九年级道德知识点总结第1篇第1课时创新改变生活一、感受创新如何正确认识创新?(1)生活处处有创新。(2)创新是一种生活方式。创新有哪些意义?(1)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。(2)创新点燃激下面是小编为大家整理的九年级道德知识点总结7篇,供大家参考。
九年级道德知识点总结 第1篇
第1课时 创新改变生活
一、感受创新
如何正确认识创新?
(1)生活处处有创新。
(2)创新是一种生活方式。
创新有哪些意义?
(1)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
(2)创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
(3)知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展，增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
(4)创新让生活更美好。
二、创新引擎
人类社会为什么需要创新?
(1)回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
(2)时代发展呼唤创新。当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
现阶段，我国为什么需要创新?
(1)创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
(2)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。
(3)国家用改革之手激活创新引擎，释放更创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往强国富民的创新路上。
第2课时 创新永无止境
一、创新强国
现阶段，我国为什么要加快建设创新型国家?
(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
(2)目前,我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，但从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。
现阶段，我国怎样建设创新型国家?
(1)建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
(2)为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待，国家对教育提出了更高的要求，即到20XX年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
(3)建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
(4)建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
民族创新能力与创新人才的关系
民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。
教育的重要作用
百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
我国教育发展取得的成就
改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。
二、万众创新
当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。
怎样理解大众创业、万众创新?
创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值;创业不分男女、不分城乡、不分行业，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
企业为什么要提升创新能力?
企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。
创新精神的表现是什么?
创新精神，表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
创新的时代要求我们怎样对待知识产权?
(1)创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
(2)学习相关法律,如著作权法、专利法、商标法等
(3)当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。
(4)拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。
(5)对自己的发明创造成果及时申请专利保护。
创新对我们有哪些作用?
(1)创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
(2)创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。
九年级道德知识点总结 第2篇
第一课 踏上强国之路
近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑
——建立中国共产党
——成立中华人民共和国
——推进改革开放和中国特色社会主义事业
三个“伟大飞跃”
——中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃!
——中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃!
——中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃!
改革开放极大解放和发展了社会生产力，极大增强社会发展活力。
改革开放充分调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性。
改革开放使“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”成为社会共识。
在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。
中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界。
中国是世界经济增长的主要稳定器和动力源。
中国是影响世界的重要力量。
改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择。
党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代。
中国共产党的初心：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
全面深化改革的总目标——完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
我国面临的现实挑战——区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调。
改革开放是当代中国最鲜明的特色。
改革只有进行时，没有完成时。
坚持以人民为中心的发展思想。
人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
党和政府以人为本，不断满足人民日益增长的美好生活需要。
发展的根本目的就是增进民生福祉。
共同富裕是社会主义的根本原则。
九年级道德知识点总结 第3篇
第三课 追求民主价值
社会主义民主的本质特征——人民当家作主
社会主义民主的目的，保障最广大人民的利益。
我国社会主义民主的基本特点——最广泛、最真实、最管用的民主。
人民民主的真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。
协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
我国的根本制度——社会主义制度
人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
我国的基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
公民参与民主生活的方式：民主选举、民主决策、民主监督。
公民参与民主生活，有利于推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
民主选举要遵循公开、公平、和公正的原则。
民主决策有利于集中民智，促进决策的科学化。
增强民主意识的目的——使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。
增强民主意识，是完善中国特色社会主义民主，永葆社会主义制度生命力的需要。
九年级道德知识点总结 第4篇
第四课 建设法治中国
法治是人类社会进入现代文明的重要标志。追求并奉行法治已成为现代世界各国的共识。
法治是现代政治文明的核心，走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
法治的要求——实行良法善治。
全面推进依法治国的总目标——建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
建设法治中国，必须坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
建设法治中国，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
每一位公民要努力做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
政府的宗旨是为人民服务。
依法行政的核心是规范政府的行政权。
打造法治政府的基本要求——依法行政、推进政务公开、防范行政权力的滥用。
打造法治政府对公民的要求——积极参与、献计献策、主动监督。
推进依法行政、政务公开有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。
厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
国家和社会治理，既要重视发挥法律的规范作用，又要重视发挥道德的教化作用。
法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
厉行法治，要坚持依法治国和以德治国相结合。
九年级道德知识点总结 第5篇
第1课时 坚持改革开放
一、改革开放促发展
近代以来中华民族矢志不渝的奋斗目标是什么?
强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
中国共产党团结带领中国人民为追求强国富民做出的努力及取得的成就有哪些?
(1)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。饱经苦难的中华民族终于站起来了。
(2)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
(3)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
我国是怎样推进改革开放的?
从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。
我国的经济体制改革取得了哪些成就?
(1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
(2)我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。
改革开放有哪些重要意义?
(1)改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
(2)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
二、中国腾飞谱新篇
年来，中国人民坚持改革开放，找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路，即中国特色社会主义道路。
改革开放以来，中国腾飞的表现
中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。
改革开放以来，中国人民获得幸福生活的体现
改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
改革开放给世界带来哪些影响?
改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界，中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，已经成为影响世界的重要力量。
改革开放的地位是什么?
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
中国新的历史方位是什么?
20XX年10月召开的党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代，掀开了中华民族伟大复兴的新篇章。
第2课时 走向共同富裕
一、改革进行时
我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
进入新时代，我国社会的主要矛盾是什么?
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
改革开放40年,我国经济进入什么阶段?
我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
我国为促进经济健康可持续发展做出了哪些努力?
坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革，实现经济健康可持续发展。
我国经济发展中还面临哪些问题?应对举措及意义是怎样的?
(1)问题：还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
(2)举措：促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。
(3)意义：有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。
改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。
怎样继续深化改革?
全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，持续推动全面深化改革的历史进程，奏响中国走向繁荣富强的最强音!
二、共享发展成果
党和政府为什么把共享作为发展的重要理念?
(1)衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
(2)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
(3)发展的根本目的就是增进民生福祉。共享发展有利于促进社会公平正义，不断促进人的全面发展、社会全面进步。
如何实现共享发展成果?
(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与，人人尽力，人人享有，让人民群众共享发展成果。
(2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
(3)通过改革完善社会主义制度。
九年级道德知识点总结 第6篇
第二课 创新驱动发展
生活处处有创新。
创新是一种生活方式。
生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。
创新让生活更美好。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
创新是推动人类社会向前发展重要力量。
当前，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
创新发展是国运所系。实施创新驱动发展战略，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
我国改革开放事业进入攻坚克难的关键期，更加呼唤改革创新的时代精神。
坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。
创新的类别：理论创新、制度创新、科技创新、文化创新。
民族精神的核心——爱国主义;
时代精神的核心——改革创新;
全面创新的核心——科技创新。
创新是改革开放的生命。
改革和创新的关系-----改革激发创新，创新促进改革。
当今世界，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略，努力建设创新型国家。
将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。
把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
百年大计，教育为本。
教育是民族振兴、社会进步的基石。
教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。(科技“双创”)
企业是社会创新的重要力量。
创新是企业发展之基、市场制胜之道。
大国重器一定要掌握在自己手里。
核心技术不是别人赐予的，企业必须自强奋斗、敢于突破
保护知识产权就是要尊重创造、保护创新。
创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
九年级道德知识点总结 第7篇
第五课 守望精神家园
中华文化的特点——源远流长、博大精深、 薪火相传、历久弥新。
中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
文化是一个国家、一个民族的灵魂。
中国特色社会主义文化是中华文化的血脉延续。
中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的伟大传承发展。
坚持以马克思主义为指导，推动推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展。(文化“双创”)
中华传统美德是中华文化的精髓，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
中华传统美德是中华民族的文化基因，世代传承。
在五千多年的发展历程中，中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
爱国主义是中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想的人民。
中华民族精神具有与时俱进的品格。
一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难于自立于世界民族之林。
伟大精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
价值观是文化最深层的内核。
社会主义核心价值观的内容
①富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标;
②自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向;
③爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。
社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
社会主义核心价值观凝结着全体中国人民共同的价值追求。
社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
美德的力量在于践行。
扣好人生第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观。