学习商务英语第1篇quicken,accelerate,hasten,hurry,rush,speed这些动词均含“加快，使加快”之意。quicken:普通用词，指增加速度、速率。accelerate下面是小编为大家整理的学习商务英语必备18篇,供大家参考。
学习商务英语 第1篇
quicken, accelerate, hasten, hurry, rush, speed
这些动词均含“加快，使加快”之意。
quicken: 普通用词，指增加速度、速率。
accelerate: 着重指频率或速率运转加快。
hasten: 指由于事的紧迫性或突然性而加速。
hurry: 指赶紧或匆忙地做某事或催促别人做某事，隐含草率或混乱意味。
rush: 含义与hurry相近，但显得更仓促更慌乱。
speed: 侧重实际的快速行动,常用词组是speed up。
学习商务英语 第2篇
这是我最喜欢的一堂课，因为这是唯一一堂上的很轻松的课，而本堂课的任课老师就是外教，所以很有趣。不过，我第一次上时，老是丈二和尚摸不着头脑，但现在好多了，不至于完全听不懂。但有一点请你们一定要记住，课堂上一定要多说，因为我们现在说英语的机会很少，所以课堂上的时间是很珍贵的。
现在看了以上的讲述，你是不是觉得你很幸运了呢!至少你们现在的英语并没有我的枯躁啊。你们每天可以接触不同类型的学科，而我，面对的却全是英语。听你们说高数很难，是真的吗?我已经很久没有接触过理化生了，真怀念高中那段日子。同学们，其实我现在很苦恼，因为我是学理科的，而学习语言，文科的更占优势，因此，我们班文科的占大多数，女生也特多，男生才三个。另外，我真的觉得我跟他们的差距很大，比如听写吧，一遍听过了，他们可以写出很多句子，而我，却可怜的只能写出几个单词，当时，我真的好想哭，好想放弃。曾经我有想过转专业，转成理科类的，但我还是没有，因为我不想半途而废，并且，我觉得商务英语的前途还是很可观的。
最后，愿你们都能过四六级，也希望线话英语能帮助到你们。加油吧，其实英语也不是很难，不然我就不选这个了。你们也别担心了，以后如果我有更好的英语学习方法，我一定会告诉你们的，嘻嘻。
学习商务英语 第3篇
Accelerated learning shows that language learning can be fast, effective and 速成学习证明学习语言可以快速、高效，充满乐趣。
accelerate: 加速, 提前, 跳级
eg: Our present task is to accelerate economic 加速经济发展是我们当前的任务。
形容词: accelerative 动词过去式: accelerated
动词过去分词: accelerated 动词现在分词: accelerating
动词第三人称单数: accelerates
学习商务英语 第4篇
现在学习外语越来越成为人们提升自我的不二之选，学英语已经不再只是学生在学校里要做的事了，一大批上班族也开始涌入到英语学习的行列中来，现在的英语学习对上班族来说真的非常重要，不仅可以帮助他们和自己的同事交流，还可能成为自己晋升的重要基础。那么当我们进入到职场了，商务英语就是上班族必备的技能了。有些在外企工作的需要工作中接触外国人，会议，信函，商务谈判等都需要用到商务英语。可是不是每一位在职场的朋友都是有足够好的商务英语能力，那么该怎么快速学习呢？我来分享学习心得。
根据自身的学习目的、拟投入精力与时间的多少，量身定做相应的学习计划与实施时间表，选择合适的课程与课本。
一、每天都应坚持读
关于读可以分为朗读、速读、精读、泛读和背诵。要记得不管哪一种读都是要带着理解去记忆，这样才会有效果，不然读过什么也没留下是白读的，浪费时间浪费精力。
二、听力练习
1、从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章，逐步增加难度。每天至少半小时。
2、跟读英语，这样可以一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。要注意发音的准确性。
三、加强写作
1、 每两天写一篇英文日记或作文。
2、 用英语写商务英语书信并注意易错点。
四、掌握语法
1、从基础到高级，掌握每一个语法点并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。
2、对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。
五、商务英语词汇
1、每天记忆100~150新单词并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词可记录下来，安排适当时间记忆。
2、所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。
3、结合例句记忆单词效果最佳。记忆单词应注意力集中。
六、练习商务英语
1、大量的练习可以巩固所学知识。
2、通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。
我在ABC360上过半年的商务英语课程，以上的心得也是老师帮着总结的。跟着老师学习再在空余的时间自己做练习提高的会更快哦。
学习商务英语 第5篇
坚持不懈，从不间断。每天至少看 10-15 分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。敢于开口说英语，不要怕犯错误。人人都会犯错，这是在所难免的，只要敢说，就一定能学好。
要创设商务情景，加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练，只有交际，才能学好。
说不好就去模仿：找一个你喜欢的，你崇拜的演说家(也可以是企业家或者任何人，只要他的演讲是优秀的)，学习他说话的语气语调，琢磨他的思维逻辑、抑扬顿挫，从而汲取灵感，加入自己的特点和想法，为我所用;
没储备就去阅读：商务英语中会加入大量的观点，让观众产生认同感，如果你没有例证，那就去阅读、去经历，丰富自己的知识体系;
听不懂那就多听，先从VOA慢速(special english)听起，精听为主，泛听为辅。精听就是一篇文章反复的听，先把每句话能听出来的都听出来，即使多听几遍也无妨，然后看原文，找出没听懂的单词句子，然后把他搞懂。泛听就是睡觉前，吃饭的时候随便听，接受语言环境的熏陶，熟悉英语的音律和节奏。
然后去网上买商务英语的书，商务英语写作，国际贸易与实务，商务英语翻译，这些都是对于商务英语十分重要的书籍，商务谈判，特别是国际贸易与实务。如果学有余力地话，建议去看看会计书，了解一点会计知识，我当时是手机下了一个对啊会计什么，忘记具体名词，但是搜这个可以显示出来。视频是免费的，可以对应着书一起看，不看视频是有点看不懂。还有就是，一个国际商法，像那种比较简单入门级的还是要了解一点的，去网上买本书，然后我当时是自己看的，如果可以的话可以去网上找视频哔哩哔哩和闲鱼上都会有那种资源。管理学经济学也可以简单涉及
相信很快就能提升你的商务英语能力。
学习商务英语 第6篇
学习英语，发音标准一定是重中之重。从小学英语就是为了考试，而没有注重它是一门语言，语言考高分是没用的，只有口若悬河才是王道。所以一定要掌握好英语的英标，要说的绝对标准，这样才不会影响后期对英语学习的兴趣，而且能为自己增加自信。毕竟遇到老外，Chinese English是很不好意思说出口的。但如果你说英文一口牛津腔，在这个全球化的时代，还怕没人欣赏吗 。所以一定要学好音标
商务英语相对生活用语更加晦涩，所以一定要掌握大量的词汇量，并且要对它们熟悉起来，熟悉到说起商务英语来，就像说How are you? I"m so 这么信口拈来，相信商务英语对你来说就是so easy 了。当然，如果觉得单词难记的话，我们可以借助一些APP来记，从易到难逐步进深，先从简单的开始记，每天上班途中记10个，一个月就能记300个单词，这样大多数商务英语也就慢慢的熟悉起来了。最好是搜集一些常用的商务英语的句子，并且把它们背下来，背到滚瓜烂熟就OK了。这些素材可以百度，或者去微博里搜索，建议是买商务英语的书来练习，因为书上的内容会更系统，也大大节省了自己去整理的时间。
当积累到一定量的时候，伴随的一定是质的变化。这个时候，就不能停留在知识层面了，而是要拿到实务中去练习。在工作中可以小露头角的机会来了。语言就是越用越熟练，所以一定要开口去交流。参加一些英语角什么的也不错，不仅可以有人陪练，而且说不定有幸认识一些志同道合的朋友。这就要看所处环境自行选择了。
重中之重，就是坚持坚持再坚持，努力努力再努力。这是学一门语言的并经之路，没有什么捷径。虽然没有一步登天的法子，但是还是要注重方法，循序渐进，这样才不会在中途有放弃的心思。所以要由易到难，一步一步的来，只要坚持就一定会有进步。
最后，一定要有信心，奔着目标而去。Don"t be the better!
学习商务英语 第7篇
首先，商务英语为了避免产生纠纷，是不能有任何的差错的，否则将会给公司带来损失。所以我们学习商务英语，就是要让对方明白易懂，在无模棱两可的情况下准确表达，所以在商务英语学习中，商务英语口语学习是很关键的一部分。我们在进行商务英语口语培训的时候，要想打造一口流利的商务英语口语，需要标准的发音，才能准确的表达出自己的意思，也让对方能够听得懂。所以我们在商务英语初学阶段就要开始锻炼自己的发音和掌握发音规则。
学习商务英语 第8篇
在老师一个学期的辛勤教导之下，我在英语的不论口语还是书面表达上都有一定的进步，对于英语一直是我比较头疼的一门课程，四级没过也一直是我的心结，所谓兴趣是第一老师，但是就是一直提不起兴趣，但是在老师的栽培下还是有所进步的，老师通过外国的教学方式，绘声绘色的教学方式，给我演绎了一场场生动活泼传神的课程。让我对英语的兴趣得以提升，之前对于这种上课方式比较不习惯，所以上的也比较不认真，也在之前的小组活动中比较不积极，所以错过了很多练习机会。但是后来随着课程的跟进，特别是在老师重新组织的小组中，我觉得换个环境感觉还是很不错的。所以在这里需要感谢老师。
其实在学习了一个学期的商务英语后，发现商务英语是偏向交流的一门学科，所以口语尤为重要。所以在今后的学习中我要克服我的缺点，要善于抓住学习机会，表现自我积极参加活动锻炼自己。也要刻苦的学习，要多付出，要坚信，只要有投入，有付出，就会有收获。绝不会“付出的爱收不回。”比如烧开水，在烧到80度时停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，如此周而复始，又费精力又费电，很难喝到水。学英语要一鼓作气。天天坚持，在完全忘记之前及时复习、加深印象，如此反复，直至形成永久性记忆。如果等到忘记了再来复习，就象又学新知识一样，那么，我们就永远是初学者，虽然在辛辛苦苦地烧开水，却难品味到其甘润。其次要把学英语当成一个开心而愉快的美差，而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦力。因此，先要从简单的入手，在教材悉心研读的基础上，对于平时的课程做到预习复习，上课认真听讲，默识揣摸，就会有收获感，尝到甜头，进而信心更足，如开始就啃一本词汇量太大，没有词典看不下去的书，只会扼杀学习兴趣，降低情绪，最终放弃。春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋来蚊虫冬又冷，背起书包待明年。总有一些理由不学习。这样下去，我们的英语之树永远长不大。古人云：“人静而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得。”很有道理。学英语也一样，要能够克服那些影响我们学习的障碍，抵制各种诱惑，集中精力，专心学习。
所以也很希望在下学期在老师的教导之下，克服性格缺陷变得更加开朗，积极参加小组活动，多加表现自我，提起兴趣努力学习，最好就是一举把我的心结英语四级过了。
学习商务英语 第9篇
第一，我们肯定每个人都想快速的提高自己的学习效率、方法，确实好的学习方法可让我们事半功倍，还可好奥学习英语的捷径，可有效的拓宽我们上升的空间。
第二，我们需要练习好自己的发音，一个纯正的发音将会为您今后打好基础，让自己错误率降低，更好的提高商务英语的能力。
第三，平常要经常练习，只有勤学多练才能给自己更高效率方式，让我们抓紧空闲时间进行英语口语的锻炼。
第四，全面的练习也很关键，我们不仅要练习口语还要练习听力、阅读、掌握大量的词汇等等方面的内容，这样我们才能获得全面的提升，自己同时还要多多的时间，一边学习一边运用。
好的商务英语口语学习班将会给你不错的支持、提高，在很多商务英语培训机构中，我们要谨慎的分析、谨慎的比较，选择适合自己的商务英语口语培训机构。
学习商务英语 第10篇
这一年的大学英语学习生涯，让我感慨颇多！回想起，那个时候上课的情况，一切是那么的清晰，仿佛就像是发生在昨天一样。
通过这两年在大学的英语学习，我对于目前的大学英语教学方面有以下的看法：虽然在教学内容较单一的情况下，但在英语教学方式方面相对来说，教学形式还是较丰富多彩的，具体地说：在大学英语课堂教学中，老师采用了有趣生动的教学内容呈现形式，如：游戏化地教学活动、小组讨论、课堂辩论、学生上讲台、看音像资料等来传授教学内容。
对这种形式的教学，我觉得很不错！与我们高中枯燥的英语课堂相比，这种利用各种喜闻乐见的活动教学方式，让教学内容的呈现方式更乐意被我们接受，提高了我们对教学内容的接受程度。当然，采用何种教学形式，取决于学生的年龄、性格特征、班级规模、班风等实际因素。显然采用了合适的教学形式能较大地激发学生学习。
另外，另一种值得一提的教学安排就是英语ppt展示。对于英语的ppt展示的教学安排，很多人不支持，觉得没意义，不如不用上课更好。
但我个人觉得，它是利远大于弊的。因为这种教学安排给了我们很多的"学习空间，让教学的互动性与学生的自主学习的激情给充分调动起来，同时也是一个很好的考验个人的自我约束的意识。可能部分的同学还停留在老师一个人在讲课，学生在下面听的中学教学模式中，很难理解这其中的意义。因此，有一部分同学在机房学习时，因自身的自律意识不强而做一些与学习无关的事情，如：看视频，聊qq，发邮件等。从另一角度来说，这也是对学生的自我管理与约束方面的考验的平台，在这平台上，学生将能逐渐摆脱掉依赖老师与家长的监督来学习的不良学习习惯，提高自己的自我约束能力与增强自己的学习意识。只是，在这转变过程当中，老师等要学会引导这些学生，这样这种教学方式将会真正达到提高学生的自主学习能力的目的。
就我个人的情况来说，通过每周一次的英语ppt，我也接触到了更加丰富的英语学习资源，开阔了视野，掌握了利用个人展示这一强大的平台来锻炼我们，同时也增强了自主学习的意识。总的来说，这目前大学的英语教学安排还是不错的，当然，还需进一步的发展完善。
学习商务英语 第11篇
其次，商务英语要求学习者用语尽量做到言简意赅，避免过多修饰带来的歧义。所以呢，我们在学习商务英语在线课程的时候，只需要跟着老师的进度走就好，尽量多学一些专业的商务英语翻译，不需要过多修饰，只需要保证内容完整就可以了。商务英语翻译需要掌握的专业词汇量很多，这也是商务英语的特点，牵扯到很多行业，而且商务英语还很严谨，绝不能带有个人的感情色彩。所以我们在进行商务英语翻译培训的时候，不仅需要背诵大量的商务英语词汇，还需掌握商务英语的特殊词义。
学习商务英语 第12篇
这次培训使我深深地感到教学是一门伟大的学问，它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的，而是需要自己的认真钻研和日积月累而成的。而如何成为一名好老师，然后变成一名名师，就是我目前所面临的问题。从这次的培训中，我学到了一些同仁们的先进经验，明白了一些道理，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。
教研员张老师带领我们对小学英语新课程教学要求进行了解读，进行了词汇教学的讲解。让我进一步明确了教学方向，更好的了解了各年段的学生应该掌握哪些知识与技能，促进了我今后的教学，真是受益匪浅啊！
在培训过程中我们观看了2节优质课，虽然是最后一天了有点累，但是心里有的是更多感慨，2节课都非常精彩，让我不得不觉得自己要学的还有太多太多了。就像开学的时候领导所说的“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错，在教学工作中，我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论，都知之甚少。因此，以后要努力学习，特别是要学习一些优秀教师的`教学经验，善于发现，善于积累，善于研究小学英语教学法，提高自身的教学水平和教学研究能力，不断提高课堂教学效果，坚持写好“教后反思”，在教学中反思，在总结中进步。
我有一些建议和意见。我觉得培训的内容应多涉及儿童心理学、英语课堂教学设计、课堂活动组织、板书设计与简笔画、教唱英文歌曲等内容。这样我们的培训才真正的有意义有利于我们的课堂教学。
总之，本次培训对我来说的确是受益匪浅，从中不但开阔了我的文化知识视野，同时也吸取了不少新的教育方法和理论，使我进一步明确了教育教学目标，我将结合教学策略，从学生的实际情况出发，认真钻研符合自己学生的英语教学法，在以后的英语教学中我会认真钻研教材，认真备课，充分利用英语资源，提高自己的`英语教学水平，把教育教学工作做得更好。
学习商务英语 第13篇
学习听说一定要把讲求实效放在第一位!所学习的每一个语言单位都以此为衡量标准，我们花费的每一分钟都有它应有的价值，凡是有利于提高我们英语水平的事情一定要不折不扣地执行。
to life
要从内心深处激发一种对英语的喜爱之情。我们要把学习英语当作是一个开心而愉快的美差，而不是要自己做硬着头皮，头悬梁一样的体会，凡是与自己日常生活或者学习密切相关的事物，都容易引起我们的关注;反之那些与我们生活毫不相干的事情则容易从我们的脑海消失，所以根据这个特点，想要学好英语就要养成一个良好的习惯：把英语变成自己生活的一部分。比如说看你喜欢的英语电影和英语电视，听你喜欢的英语歌曲，阅读你喜欢的英语资料，或者用英语来描述你身边的事物，用英语来做你的日常食物：如写购物清单，写备注等。而这所有的一切也正是语言学习的真谛。
学习英语口语，一个最大的弊端就是“眉毛胡子一把抓”，贪多求全，这也是口语学习上的通病。If you fail to plan, you plan to 要提高英语口语的学习效率，就必须明确在英语学习的每一个台阶应该学习什么内容，将主要精力放在这些核心内容上，才能做到有的放矢，事半功倍。
模仿是外语学习的主要方法之一，大声朗读和对比朗读是其中的关键，前者能让你的口腔充分的锻炼，而后者则能使你的练习有了目标和依据。模仿要到了什么时候才算好了呢?简单的说就是要“像”，指的是语音语调都很接近被模仿者的语言。模仿练习时需要注意的问题是：害羞心理，这一方面源于性格，另一方面源于自卑的心理，其实我们要明白一点：老外的中文也不见得比我们的英语水平高吧?想到这些，也许就能克服这种害羞的心理了，让我们铭记卓别林的一句名言：You have to believe in That"s the secret of
学习英语应该要付之行动，就像学习游泳一样，即使是世界冠军给你示范一万遍，如果你就是不肯下水，那你就永远是个旱鸭子。坦诚地说：语言对大部分来说，不是一门知识，而是一门技能，要想掌握好，最有效的途径就是像学艺一样地拳不离手，曲不离口。所以只要你使用的次数越多，你就能越多的体会到你开始慢慢的爱上了这种神奇的语言。找人交流尤为重要，如果有能力的话，甚至可以找外教练习
学习商务英语 第14篇
The Scientific Approach to Recruitment
When it (0) to selecting candidates through interview, more often than not the decision is made within the first five minutes of a Yet employers like to (21) themselves that they are being exceptionally thorough in their selection In today’s competitive market place, the (22) of staff in many organizations is fundamental to the company’s success and, as a result , recruiters use all means at their disposal to (23) the best in the
One method in particular that has (24) in popularity is testing , either psychometric testing, which attempts to define psychological characteristics , or ability￡aptitude testing (25) an organization with an extra way of establishing a candidate’s suitability for a It (26) companies to add value by identifying key elements of a position and then testing candidates to ascertain their ability against those identified
The employment of psychometric or ability testing as one (27) of the recruitment process may have some merit, but in reality there is no real (28), scientific or otherwise, of the potential future performance of any The answer to this problem is experience in interview techniques and strong definition of the elements of each position to be (29) as the whole recruitment process is based on few real certainties, the instinctive decisions that many employers make, based on a CT and the first five minutes of a meeting, are probably no less valid than any other tool employed in the (30) of
suggest B convince C advise D believe
worth B credit C quality D distinction
secure B relies C attain D achieve
lifted B enlarged C expanded D risen
provides B offers C contributes D gives
lets B enables C agrees D admits
A portion B member C share D component
A extent B size C amount D measure
occupied B met C filled D appointed
30 A business B topic C point D affair
《The scientific approach to recruitment》，招人的科学方法。这篇完型比较简单。完型填空也有两种题型，两种解题思路。一种是从意思上理解然后做出选择，一种是根据单词的用法。前者比较容易，后者很考验语言功底。
21题，理解上下文的意思。前面说招人时的决定一般是在五分钟以内做出的。但是雇主们试图使自己详细相信他们在挑选过程中是经过了深思熟虑的。Convince oneself，使确信。其他的词没有这个用法。
22题，员工的质量对公司的成功是至关重要的。选quality。
23题，招人者试图利用一切方法来抓住这个领域最好的(人才)，secure the best，抓住最好的。realise是实现，attain是获得，后面不能接人，achieve是实现一个目标。
24题，rise in popularity，固定搭配，popularity是知名度的意思，这个词组应该可以翻译成声名鹊起。
25题，provides with,提供。给组织提供另外一种方法。offer的用法是offer sb sth，contribute在这里意思不对。
26题，是公司能够增加价值，enable
27题，这题的意思很明显，测试(testing)作为招聘过程的一个组成部分，要区分选项的几个单词，尤其是portion和component，看英英解释。
Component：one of several parts that together make up a whole machine, system etc
Portion：a part of something larger, especially a part that is different from the other parts
这里强调testing是一个组成部分，没有说明特殊的地方，选component。
28题，对每个人未来的可能表现没有一个真正的衡量。选measure。
29题，fill a position，填补空位，fill在这里的意思是to perform a particular job, activity, or purpose in an organization, or to find someone or something to do this。不能选occupy，因为occupy更强调人的一种主动，而这里只是客观说某个需要填补的职位。
30题，in the business of，也是一种固定的说法，在什么的过程中。很多场合都可以使用。可以多看几个例句：
We’re in the business of stimulating the economy(By Obama)
Energetics is a specialist management consultancy in the business of climate change
学习商务英语 第15篇
不要以为这个很简单，因为它不再像高中那样，只是写一些单词，或偶尔写些句子，no，no，no，我们现在写的可是一百来字的语段，而且还是在网上下载的听力材料，听一遍就完了。泛读。
简单的说，就是阅读理解，但我们阅读的不是短文，而是纯英文版(英汉对照的绝对不行)的外国小说，如果你也有兴趣，也可以尝试一下，或者你可以在网上阅这，给你们介绍几本网上可以看的书，《fairy tales》《andensen"s tales》《grimm"s tales》《aesop"s fabl》
学习商务英语 第16篇
大二这一学期我们学了学科英语—商务英语。在大一我们学习了大学英语和四级英语。而通过学习我体会到了两者的不同。大学英语和四级英语主要还是在教一些英语的基础知识，主要的学习任务是练习听说读写，并顺利通过四六级考试。然而，商务英语是基于一定英语基础的，并以此为基础对商务英语进行系统的学习，商务英语的学习任务是更偏向于学习职场英语，并且与我们的专业知识有一定的联系。
这学期的第一次课，我们学习了如何用英语写简历和求职信。我觉得学习用英语写简历和求职信对我们未来就业很重要。在求职过程中，HR不了解每一位求职者，因此他们只能通过一纸简历来建立每个人的第一印象。而求职信也是同等重要的，面试官可以通过求职信知道求职者的目的，求职计划以及求职态度，并且通过求职信最大限度的了解一个人的个人情况。所以说求职信和简历是每一位求职者获得理想岗位的门票。老师还把自己的简历展示给了我们，而且简历上密密麻麻的全是各种奖学金，各种评优和各种证书，以及丰富的工作经验，让我看得眼花缭乱，同时也激励着我想要充实和丰富我的简历。
之后我们还学习了如何面试，学到了很多面试的tips。有些小组在课堂上展示了面试的基本过程。在课后，我们小组也同意录制了模拟面试的视频。虽然感觉有些尴尬和奇怪，但是通过这样的实践过程，我们也学习到了在面试中应该注意的很多细节，并且也体会了小组活动的趣味性与互动性。
后来我们还学习了产品的营销以及产品商标的设计。学习了如何写与线性图，柱状图，饼状图相关的作文。学习了如何做个人预算表。学习了一些与金融相关的英语专业知识，像daisy chaining，dead cat bounce，wallflower，widow and orphan这些词汇都是我闻所未闻，见所未见的，但是学习这样稀奇古怪的英语单词还是觉得挺有趣的
在最后一节课，我们玩了一个大型英语游戏。我们组抽到的都特别具有挑战性，比如说给新加坡的酒店打电话，你画我猜等等。有的组还接连抽到多个有彩蛋的题。反正就是趣味性很强，互动也很多。最后是我们组夺冠，然而我就是一个抱大腿的，跟着他们躺赢了。
最后，这学期的英语学习还是很happy的，也学到了很多知识。感谢Alice老师这一学期的辛勤付出！！
学习商务英语 第17篇
这一年的大学英语学习生涯，让我感慨颇多！回想起，那个时候上课的情况，一切是那么的清晰，仿佛就像是发生在昨天一样。
通过这两年在大学的英语学习，我对于目前的大学英语教学方面有以下的看法：虽然在教学内容较单一的情况下，但在英语教学方式方面相对来说，教学形式还是较丰富多彩的，具体地说：在大学英语课堂教学中，老师采用了有趣生动的教学内容呈现形式，如：游戏化地教学活动、小组讨论、课堂辩论、学生上讲台、看音像资料等来传授教学内容。
对这种形式的教学，我觉得很不错！与我们高中枯燥的英语课堂相比，这种利用各种喜闻乐见的活动教学方式，让教学内容的呈现方式更乐意被我们接受，提高了我们对教学内容的接受程度。当然，采用何种教学形式，取决于学生的年龄、性格特征、班级规模、班风等实际因素。显然采用了合适的教学形式能较大地激发学生学习。
另外，另一种值得一提的教学安排就是英语ppt展示。对于英语的ppt展示的教学安排，很多人不支持，觉得没意义，不如不用上课更好。
但我个人觉得，它是利远大于弊的。因为这种教学安排给了我们很多的学习空间，让教学的互动性与学生的自主学习的激情给充分调动起来，同时也是一个很好的考验个人的自我约束的意识。可能部分的同学还停留在老师一个人在讲课，学生在下面听的中学教学模式中，很难理解这其中的意义。因此，有一部分同学在机房学习时，因自身的自律意识不强而做一些与学习无关的事情，如：看视频，聊qq，发邮件等。从另一角度来说，这也是对学生的自我管理与约束方面的考验的平台，在这平台上，学生将能逐渐摆脱掉依赖老师与家长的监督来学习的不良学习习惯，提高自己的自我约束能力与增强自己的学习意识。只是，在这转变过程当中，老师等要学会引导这些学生，这样这种教学方式将会真正达到提高学生的自主学习能力的目的。
就我个人的情况来说，通过每周一次的"英语ppt，我也接触到了更加丰富的英语学习资源，开阔了视野，掌握了利用个人展示这一强大的平台来锻炼我们，同时也增强了自主学习的意识。总的来说，这目前大学的英语教学安排还是不错的，当然，还需进一步的发展完善。
学习商务英语 第18篇
作为一个学了这么多年英语的中国学生，我的感想还是很多的，主要从下面两部分来谈。一是我学习英语的经历，二我学习英语的经验及方法。
记忆中最早接触英语这门课是从小学三年级开始的。那时我们的小学刚刚从三年级普及英语教学。和大多数孩子一样，当时的我对英语可以说是一窍不通，只记得小学的课本上有很多的图片，老师布置作业就是把图片画出来，然后写上它的英文单词。例如:床(bed)、伞(umbrella)、鞋(shoots)、铅笔(pencil)之类，都是一些很基础的单词。那时的我对这些不感兴趣，倒是每次老师用录音机放磁带的时候，我很喜欢，也不知道为什么。就是喜欢读，喜欢模仿磁带里的发音。可以说，小学的我除了读，我什么都不会。
上了初中，英语被当做三大主课之一。恰好的我的班主任也是英语老师。无形之中，英语变得重要起来。虽说也是从abc教起，但我刚开始的英语成绩却也平平。为了改变这一状况，我在初一下学期开始努力，每天往老师办公室跑，向她请教。课上我也积极主动发言，为此还得到了她的表扬。也就是从这时开始，我觉得我找到了英语的“门”，觉得豁然开朗了。这也成为我学习英语过程中的一个重要转折点。随之而来的，是成绩的一天天提高。在成绩的刺激下，渐渐地，我也喜欢上了这门课。当然，付出是有回报的，我收获了接近满分的中考英语成绩。
这种对英语的喜爱也一直延续到了高中。刚进高中时的第一堂英语课令我印象极深。英语老师讲完课文之后，让我们retell(复述)课文的大概内容。随后一片沉默。当时觉得英语成绩还不错的我积极地举起了手，向老师讲述了这个故事。我们用英语对着话，好像全班只有我们两个在交谈。随后，老师和全班同学为我鼓了掌。也正因为如此，我顺理成章地当上了英语课代表。从那以后的一段时间里，我渐渐地把英语当做了我驾轻就熟的科目，就不那么认真地去学了，有些浮躁。不久我就得到了教训，一直引以为傲的英语成绩跌落下来。这让我认识到，脚踏实地地学习是多么重要。从那以后，我又恢复了以前学英语激情与努力并存的学习状态。
上了大学，英语虽说是必修课，但课堂上老师讲的毕竟是有限的，主要还是靠自己。其实不光是英语，其他学科也是如此。而且也有了硬性要求，不过四级，就没有学位证。所以，大学对英语也不能放松。
以上就是我的学习经历。