古琴文化之行

时间:2023-09-20 17:30:13 来源:网友投稿

陈倩婷

12月5日,这天中午,两岸闽台青年齐聚一堂,在外图书城门口等着前往目的地——龙人古琴文化村的大巴。

“滴滴滴”,车来了,古琴文化的神秘之旅正式开启。我怀着激动的心情期待这次的旅行。

一小时后,我们到达了龙人古琴文化村。一下车,扑面而来的新鲜空气使人心情愉悦,文化村里种满了各类的花草树木,往里走去,还有一个小湖泊,湖里有一群白天鹅在水里嬉戏打闹,白天鹅的出现,让我们这群“山中野人”感到格外的惊奇。哇!原来童话里的丑小鸭化身白天鹅后是如此惊艳动人,如此之高贵。我不禁想起了小学时老师教的一首詩:
“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”一首简单明了的诗,阐释了此情此景的美好。一场古琴学习之旅由此展开。

走过流水潺潺的漫溪桥,到达龙人书院的讲堂,开始聆听琴文化讲解及龙人古琴的发展介绍。聆听完毕,老师们用古琴弹奏并演唱了一首琴歌《诗经·鹿鸣》,悠远的琴声淌进我的心扉,犹如平静的湖面被投掷了一枚石头,荡漾起我对古琴兴趣的波澜。欣赏完了美妙的琴声,我们在老师的带领下,共同参观了斫琴工艺展示厅、百琴堂、滕派蝶画展厅,从了解了一床古琴需历时七年以上才能完成的过程,到参观古琴作品、欣赏栩栩如生的滕派蝶画,逐渐深入了解了古琴文化,感受到书院浓郁的传统文化氛围。其中,最令我印象深刻的是一架名为“神农氏老琴”的古琴。此琴是由龙人古琴的创始人谢建东先生花费十年之功,以傅世老琴为原型,复刻硒制而成。面底古杉,通身鹿角灰胎,黑髹,发蛇腹断,间有龟背断、冰裂断。外观品相与音色表现皆可于传世古琴相媲美。以酸枝木为琴岳、冠角、轸足、铜徽。配龙人冰弦,音韵奇古。了解完古琴的历史文化,老师们带我们走进了学习的课堂。在这里,我们学习了两种弹奏古琴的基础指法——“挑”“剔”,还学习了一首简单的琴歌弹唱——《白日依山尽》。在学习的过程中,我们收获了满满的自豪感,中国古文化真是博大精深。

这一趟古琴文化之行,可谓是收获满满,不仅了解了古琴的历史,还学习了古琴的弹唱。迎接落日,我们满载而归。

猜你喜欢弹唱白天鹅古琴论乐理视唱对幼教专业儿歌弹唱教学的影响民族文汇(2022年29期)2022-06-14国家非遗 古琴艺术教师博览·中旬刊(2022年5期)2022-05-29白天鹅作文·小学低年级(2020年9期)2020-11-30不会乐器也能“秀”弹唱“玩”编曲电脑爱好者(2020年18期)2020-09-26南山赋扬子江(2019年3期)2019-05-24寻访千年古琴儿童故事画报(2018年10期)2018-10-24儿歌弹唱课程教学中存在的问题和对策探究现代职业教育·高职高专(2017年11期)2017-10-19我的白天鹅创新作文(1-2年级)(2017年4期)2017-09-22丑小鸭回家创新作文(3-4年级)(2017年3期)2017-09-18传承和保护古琴艺术民主(2017年5期)2017-06-05

推荐访问:古琴 之行 文化