流程英语第1篇考生可以在支付全额报名费并在无退费的情况下申请发票，发票金额为实际报名费金额。考生应在考试报名截止前申请发票，发票将与证书一并寄送到考生注册时填写的地址。如有针对以上报考问题的疑问，请依下面是小编为大家整理的流程英语11篇,供大家参考。
流程英语 第1篇
考生可以在支付全额报名费并在无退费的情况下申请发票，发票金额为实际报名费金额。
考生应在考试报名截止前申请发票，发票将与证书一并寄送到考生注册时填写的地址。
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流程英语 第2篇
BEC考试主要从以下三个方面考查和测试考生对商务英语的掌握情况：①对商务词汇的考查;②对商务背景知识的考查;③对商务思维的考查。
那么，具体分析这三方面内容，会有怎样对应的备考方法呢?
一、商务词汇
从考试性质来看，BEC考试不仅要求考生掌握大量的常用词汇，还要求考生掌握一些常用词汇在商务语境下的特定含义。下面我们就来了解一下BEC考试对商务词汇的考查形式以及考生如何备考商务词汇。
对商务词汇的考查
很多参加BEC考试的考生都是英语专业，听说能力都不错，语法和词汇也都能过关，但在BEC考试中却未能取得理想的成绩。究其原因，大部分可归咎于不能准确理解词汇的商务含义。其实，很多大家平时常见的词汇，在BEC考试中都有其特定的商务含义。例如，在BEC阅读中有这样几个高频词汇：proof、books和range。这几个词的基本含义大家都很熟悉，但在商务的语境下，proof不再表示"证据，证明"，而是表示"样本";books并非"图书"之意，而是表示"公司账目";range也不再表示"范围，射程"，而是表示"产品组合、产品系列"。此外，在BEC听力中也经常会考查常见词汇的特定商务含义。以BEC听力真题中的一句话为例："I"m often charged 18% interest per month on my outstanding "这句话的理解重点在于outstanding和balance两个词：outstanding是CET中的高频词汇，常表示"杰出、优秀";balance常作"平衡"之意。但这里如果按照常用的含义来理解这两个词，"outstanding balance"就变成了"杰出的平衡"，这个意思是说不通的。其实，这句话中有三个词都具有商务英语的特征：
interest在这里表示 "利息";outstanding表示"未偿付的";而balance 表示"余额"。所以这句话的意思是："我每个月总是为了未偿还的余额而支付18%的利息。"由此看来，考生只有理解词汇在商务背景中的特定意思，才能准确解题。
如何备考商务词汇?
(1) 辨别日常英语词汇和商务英语词汇
对于BEC考生来说，要想突破词汇这一关，首先是要辨别某个词是日常英语词汇还是商务英语词汇。同一个词根据使用场景的不同，含义会发生很大的变化。例如，discount一词在日常英语中的含义为"打折"，但它同时还是一个商务专用词，意为"贴现，贴现率";再如，turnover一词的常用含义为"营业额"，但在商务英语中则表示"员工离职率";又如，close一词在商务英语中不再表示"关闭"，而是指"股票收盘"。这些词汇的商务含义都是在平常的课程中学不到的，属于商务英语特有的表达，也是BEC考试的理解重点。所以，对于这些词汇，考生要首先理解其基本含义，然后要特别注意这些单词在商务环境中表达的特定含义。
(2) 注意积累商务短语
在商务英语中，有许多日常英语中的词汇通过搭配形成了具有商务英语特征的短语。例如，debit note (借项通知单)、credit note (贷项通知单) 、unsocial hours (非正常工作时间)、 flexitime system (弹性工作制度) 、living out of a suitcase (经常出差在外)等。对于这些常见的商务短语， BEC考生不仅要知其意，还要做到在听力题目中听到这些词汇时，能立刻反应出它们的含义，这就需要各位考生在平时多注意积累这类短语。
(3) 建立不同话题的词汇库
BEC考试常会涉及不同的话题，包括公司结构、商务环境、产品与服务、跨国交易、客户娱乐、旅游与会议、员工与客户的关系等。考生在平时的备考过程中，应该有意识地针对不同的话题建立相应的词汇库。以针对跨国交易这一话题为例，考生可以积累一些主要港口和城市的名称以及一些常见的流通货币名称，如Won (圆，朝鲜和韩国的货币单位)、Rupiah (卢比，印度尼西亚的货币单位)、Baht (铢，泰国货币单位)、Peso (比索，拉丁美洲一些国家和菲律宾的货币单位)、Dong(盾，越南货币单位)等。这样进行归类记忆，有利于考生理清思路，缩小范围，方便记忆。通过这样的日积月累，考生的词汇量就能不断扩大了。
二、商务背景知识
BEC考试是一种实用性非常强的考试，它注重考查考生在实际工作环境中用英语解决问题的能力，同时会涉及到一些对商务背景知识的考查。如果考生对商务背景知识有一定的了解，解题时就会更加顺利。下面我们就来了解一下BEC考试对商务背景知识的考查形式以及考生增加商务背景知识的方法。
对商务背景知识的考查
BEC考试对商务背景知识的考查在阅读和写作中都有所体现，但最明显的还是体现在口语上。以口语考试中的第二部分Mini-Presentation为例，该部分要求考生在给定的三个主题中任选一个主题，然后就此主题发表一分钟的演讲。而另一名考生则会聆听并记录该考生的演讲，然后针对他的演讲进行提问。假如考生抽到关于"公司结构"的话题，另一个考生可以针对此话题提问如下的问题：请说明你愿意为哪种结构的公司工作，并给出具体理由;具体的公司结构包括：hierarchical pyramid structure (层级制金字塔结构)、flat management structure (扁平化管理结构)、flexible company with project-based teams (由项目小组构成的灵活公司体系)。考生若想流畅地回答这道题目，就必须具备一定的商务背景知识，对三种公司结构有一定程度的了解，知道每种结构的优缺点，并能简洁明了地用英文陈述自己的观点。因此，对于这一考查方向而言，已经参加工作的考生占据一定的优势。但在中国，很大一部分参加BEC考试的考生都是未踏出校门的学生，对于他们而言，务必要通过一定的途径增加自己的商务背景知识。
如何增加商务背景知识?
(1) 抓住重点，浅尝辄止
BEC考试是将商务英语与公共英语结合起来的一种考试形式，对于商务知识确有涵盖，但一般而言，涉及的考查点不会太过深入，所以考生在备考时切勿钻牛角尖，切忌去探究一些深入细致却和考试无关的主题，抓住重点、浅尝辄止即可。
以BEC教材《新编剑桥商务英语同步辅导》(高级)中的第一单元为例。此单元分为两部分：公司职责与公司结构。考生在此单元需要了解的内容就是公司的基本经营模式、各部门的具体职责以及各部门之间的关系。文章中出现了公司的各个部门的名称，以财务部为例，文章在提到这个部门时提及了一些财务方面的词汇，例如purchasing ledger (购货分类帐)、 sales ledger (销货帐)等，考生只需在看到这些财务方面的基本词汇时，能知其意，并能根据这些词来判断这个人属于什么部门以及这个部门的职责是什么既可，无需了解所有的财务英语词汇和表达。
(2) 广泛阅读，扩展知识
在横向广度上，考生要通过广泛阅读来扩大自己的知识面。考生在平时一定要多涉猎商务类篇章，诸如金融、财务、商务接待、商务交际、商务管理等方面的文章，对一些重要的商务常识必须了解，例如The Nikkei 225 Stock Average (日经225平均指数，由日本产经新闻推出的东京证券交易所的225个品种的股价指数，是日本乃至全亚洲最重要的股市指标之一)、Goldman Sachs (高盛集团有限公司)等。这些常识都是商务英语中出现率极高的，打开任何一家外媒的商业版，几乎每天都会遇到这些词，其属于基本的商务知识范畴。此外，考生也要多关注国外金融类网站，诸如彭博社(Bloomberg)、《金融时报》(Financial Times)、《经济学人》Economists等的官方网站，浏览一些原汁原味的商业报告，从中积累商务背景知识。
三、商务思维
BEC考试既是一门语言考试，同时又是一门商务思维考试。以BEC听力题为例，其中所选的听力材料一般都是真实的商务活动片断，如总经理给各部门经理开会，讨论公司发展前景;人事部经理给应聘者讲解应聘事项;销售部人员讨论下期的营销战略等。在这些特定的工作场景中，交流的主体都是商务人士，而商务人士的说话语气和交流思维，特别是英美人士的商务思维和普通人在日常生活中的思维是完全不同的。下面我们就来看一下BEC考试对商务思维的考查形式以及考生如何培养自己的商务思维。
对商务思维的考查
BEC考试对商务思维的考查主要体现在口语和写作两大题型上。先以口语为例，BEC口语考查的是一些工作场合的基本常识。以商务人士出差住宿的这一话题为例，如果针对此话题考生只能想到省钱这一个方面，显然就不具备商务人士应该具备的细致和严谨的思维。针对这一话题，考生还应根据商务考虑到需要酒店的位置、酒店附近的交通状况等。再以写作为例，假如BEC写作的话题是要求考生处理一位客户因被多收费而投诉的问题，那么应从哪些方面来考虑写作内容呢?据笔者观察，基本所有的考生都能想到要向客户道歉，并且告知客户将退还多收的费用。但除此之外，拉开考生之间分数差距的关键却在于考生有没有展现出自己的商务思维，即进一步提出还款的方式以及还款的时间等，这样才能充分体现出考生严谨的商务思维以及解决实际问题的能力。
如何培养商务思维?
(1) 学会从商务角度看问题
怎样才能从商务的角度看问题?以BEC中级教材中的一篇课文为例。这篇课文讲述各国不同的风俗、文化以及各国之间的商务沟通所产生的影响。课文中涉及这样一个问题："Your first day at office, what kind of face do you want to see?"很多同学在回答这一问题时，给出的答案是："I would expect a beautiful "从这样的回答中就可以看出，考生并没有运用商务思维来解题。大家可以想象一下，大多数人在第一天参加工作时都会感觉紧张和陌生，在这种心情下，你一定期待看到一张乐于助人的友善脸庞，也就是"a face of helpful and friendly"。答案就这么简单。其实，从商务角度看问题，就是要求考生将自己置身于真实的工作环境中，身临其境地去感受和思考，而非按照平常惯有的思维来解题。
(2) 通过泛读培养商务思维
由于文化背景的差异，英美人士的商务思维与很多考生的惯常思维是截然不同的。对于那些没有任何职场经验的考生来说，这种差异会更显著。这导致很多考生在做题时不能会其意，对于作者或者说话人真正想要表达的意思无法准确把握。要想克服这一点，考生必须要有意识地培养自己的商务思维，平时多关注和浏览一些原版的商务类文章。只要考生能够持之以恒地阅读，经过一段时间的积累，自然会对不同文化背景下的商务语言风格有一定的认识，也就能在潜移默化中成功培养起自己的商务思维和逻辑。
流程英语 第3篇
一、坚持每天背单词，按词汇书画好的重点进行记忆，每天给自己定量进行背诵，按自身情况进行定量，可以是50个，也可以是100个，每晚睡前把自己一天背的单词都复习一遍，提升记忆度。将词汇书上的必考词搞定就可以做真题了，开始真题后，将自己碰上的所有生词都摘抄下来，进行记忆，减少自己的生词。
二、详细解析每道真题，真题一定要认真看解析，找出自己错误的原因，避免下次再犯。关于一些长难句和生词的解析，也不能忽视，认真看，巩固自己的基础。看优秀作文，背模板，可以找到自己喜欢开头，结构，结尾进行组合，形成自己的模板。听力不要间断，每天都要听，磨耳朵，渐渐提升自己的听力水平，多听就是王道，以真题为主，反复听。
三、阅读就是词汇的累积，再做真题时，一定要将自己遇到的生词都记录下来，进行背诵记忆，一点一点减少生词，扩充自己的词汇量。翻译要注意句型、时态、语序、语法，平时就多多练习。
流程英语 第4篇
英语六级考试流程一：14：40考生入场
出示准考证、身份证、学生证
手机严禁带入考场
入座后请调试耳机试听
英语六级考试流程二：15:00下发考试材料
检查试题册、条形码、答题卡的印刷质量。
阅读试题册正面“敬告考生”内容。
粘贴条形码、填写个人信息。
英语六级考试流程三：15：10考试正式开始，开始作答作文
15：35提示考生
继续作答
5分钟后将开始听力考试
监考老师口头提醒
英语六级考试流程四：15：40听力考试开始
打开试题册，戴上耳机
进行听力考试
请考生掌握好答题卡1的填涂时间，听力录音播放完毕后，将立即回收答题卡1
听力理解30分钟
英语考试流程五：16：15
命令考生继续作答
作答阅读理解和翻译部分
17：15提示考生
继续作答，掌握好时间
10分钟后考试讲结束
监考老师口头提醒
17：25考试结束
考生停止作答
考生交回试题册、答题卡2
老师清点无误后考生方可离场
流程英语 第5篇
1、报名条件
(1)考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生;
(2) 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试;
(3) 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试;
从20XX年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。
2、报名方法
以学校为单位自愿参加，集体报名;考试日若考生在外地实习，仍应在所在学校报名;
报名截止后，不再接受报名。
流程英语 第6篇
第一步: 在报名网站注册
请认真填写个人信息，包括姓名、身份证号等信息，并核对确认。
填写个人信息注意事项：
可自行修改的个人信息不包括姓名、性别、证件类型、证件号码、出生日期;
考生注册后可在"个人信息"页面上传电子版照片(标准护照照片尺寸：48_3mm);
考生申请帐号和密码，并请妥善保管。使用此帐号和密码，可以查询报考状态、个人在本网站上的帐户信息及个人信息，下载准考证、并可以在考试结束后查询考试成绩等;
多次报考的考生，请使用同一个身份报考，以免造成因使用不同身份报考而导致的身份无效的问题。有的考生第一次报考后，没有妥善保管帐号和密码，再次登陆本网站时有困难，就随便另行更改证件号码信息并重新注册身份，因此就可能造成无法验证身份而被拒绝考试，或者证书上的身份信息无效等问题。如果忘记帐号和密码不能成功登陆本网站，请及时联系我们解决;
在付款成功之后，不能在线修改个人信息。
第二步：填写报考信息
选择考试类型、时间和城市。
第三步：在线缴费
请仔细核对个人信息以及报考信息，确认无误后，根据提示完成在线付款;
考试报名截止日后将无法修改个人信息以及报考信息。
网上银行付款注意事项：
托业公开考试目前仅支持支付宝即时到帐付款;
支付成功后，考试将立即被确认;
在使用支付宝时遇到问题，建议您直接联系支付宝客服热线：95188
第四步：下载准考证
在每次公开考试日期前 1 周，在线报名的考生可通过登陆公开考试"报名中心" 下载电子版准考证;
在报名时如果提交的个人信息(中英文姓名、生日、证件号码、通信地址等)有误，将反映在准考证上，请考生在去参加考试之前，检查这些信息并按照准考证上的指导更改;
考生准考证用 A4 纸打印出来使用，考生需要在准考证上签字。
关于照片注意事项：
考生可在线上传电子版照片，照片规格需符合标准护照照片尺寸：48_3mm
如无法上传电子版照片，考生需在准考证的贴照片处贴上一张标准护照照片(尺寸：48_3mm)。另准备一张同样的照片，用钢笔或圆珠笔在照片背面写上姓名、证件号码和准考证号，一同带到考场，交给考场管理员;
考生需携带准考证参加考试，没有携带准考证或准考证上没有提供照片，将不允许参加考试。
第五步：参加考试
携带有效证件(身份证、护照或军官证。其它任何证件无效)、准考证、2 张标准护照照片(如准考证上已有电子版照片，则无须携带额外照片)参加考试。有效证件，准考证和照片对于参加考试的考生来说，缺一不可，请考生一定携带齐全。
注：考点和考场地址：在准考证上有详细描述。
考生报到时间为上午 8:30，考试将在上午 9:00 准时开始。迟到的考生将被拒绝参加考试。
第六步：成绩查询与接收证书
考试结束后 2 周后，考生可登录网站查询成绩;
考试结束后 1 个月后，考生可接受美国教育考试服务中心(ETS)和人保部颁发的成绩证书。
流程英语 第7篇
考试结束后3个月内考生可以要求成绩复议;
托业听力阅读考试的成绩复议费为人民币40元。费用缴纳方法：在线支付;
收到申请表和费用后1个月内，将安排对原始分数重新判定，判定完毕后通过邮件方式发放成绩复议结果;
如果重新评定的分数与原分数相同，成绩复议的费用将不退还;如果重新评定的分数与原分数有区别，将退还成绩复议费;
考生要求成绩复议需要预先缴纳成绩复议费，在线填写并提交成绩复议申请，收到申请后我们将立即为您办理。
流程英语 第8篇
一、充实基础
1、单词的记忆。现行课本的生词量较大，单词的背诵是令很多学生头痛的一件事。而机械记忆的单词量再大，也不会真正提高英语水平。语言的应用是活的，要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。所以科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，并把它应用到句子里面去理解。做到词不离句、句不离文。
2、每天反复高声朗读课文，目的是培养自己的语感。当你熟读了数篇文章后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用英语思维”就会悄然而来。
二、语言的输入量对语言学习的重要作用
语言的输入包括听和读。现行大纲要求：能听懂广播、电视、录音、录像中与本学段水平相当的英语有声语音材料，泛听总量不低于40小时。要求：除教材外，课外阅读量应累计达到15万字以上。
1、只要有时间，你就听英语磁带或同视听有关的广播、电视等。也许你没听清楚说些什么，这不要紧，因你的耳膜已经开始尝试适应一种新的语言发音。虽然你暂时听不懂，你也在进步。只要你使自己处于英语的语言环境中，日积月累，你的听力就会提高。切不可半途而废。
2、阅读理解能力的提高不是一朝一夕的事，靠初三突击是无济于事的。而且我们不能指望通过各种练习册和试题中的阅读理解题来达到提高阅读理解能力的目的。我们应从现在开始，抓紧初二学期，根据自己的实际，选择适合自己的阅读材料，如：多读外文报纸，多看原版作品(简易读物)等进行大量的阅读实践(以一年半计算，每天阅读量应达270词)。
三、重视学习过程
有些学生一谈英语学习就是一味的记单词，大量做各种试题、练习册，陷入题海而难以自拔。这样的英语水平只能达到一个较低的层次，难以学以致用，无法有实质性的提高。要重视学习的过程，要遵循语言学习的规律，首先是要通过听和读的渠道，扩大英语的输入量。地道的、先进的英语输入，对于扩展词汇、巩固语言知识、提高语言能力甚至包括应试能力所起的作用，是远非重复性的低水平试题训练所能比拟的。
流程英语 第9篇
温馨提醒：认真阅读准考证上的考试信息，提前定好闹钟，千万不要迟到或走错考场哦!
考试当日考生须如实申报健康情况，携带相应科目准考证、报考时使用身份证件及学校规定其他证件按规定时间到达准考证上指定的考场，配合监考员完成健康监测、身份核对，考场签到表上签字，并按考点要求将与考试无关物品放置在指定位置。证件携带不齐全或不配合监考员完成身份核对、签到及拒绝将与考试无关物品放置在指定位置的考生将不得进入考场，情节严重的将按违规处理;
答题前，应仔细阅读试卷上方的考生须知，同时将姓名、准考证号等信息填写到答题卡及试卷上;
考生须听从监考员指令，在规定时间打开试卷、作答和停止作答，否则按违规处理;
试卷下发后，考生应仔细检查试卷是否正确，有无破损，如有，应立即告知监考员;
听力考试没有单独的涂卡时间，录音放完后直接收答题卡，一定要注意在做题时把答案涂在答题卡上;
在考试过程中出现突发事件导致考试无法正常进行时，考生须听从监考员安排，相关情况未解决之前，不得离开考场;
考生须申领“电子健康通行码”;
考生须自考前14天起每天采取自查自报方式进行健康监测。考生须如实填写《山东省20XX年下半年全国大学英语四六级考试(笔试)健康管理信息采集表》(见下表)并在每场考试进入考点时出示并上交。
流程英语 第10篇
上午8:00
开始安检，学生进入教学楼，在各考场外等候
上午8:45
考生凭“三证”进入考场
上午9:00
禁止迟到考生入场
监考员启封、发答题卡、试题册
(考生不得提前翻阅或改变试卷位置，否则按违规违纪处理)
上午9:10
考试正式开始，考生做试题的第一部分，即写作部分(必须用黑色签字笔作答)
上午9:40
听力考试开始
上午10:05
听力考试结束，监考员回收答题卡1
上午11:20
考试结束，考生禁止作答;监考员收答题卡2和试题册。
考生待监考员清点试卷和答题卡数量无误后，方可离开，并不准携带试卷、答题卡离开考场。
流程英语 第11篇
听力
提前阅读，明确重点。
提前阅读听力的选项可以提示我们听力内容的重点。
边听边记，及时填涂。
将听到的数字信息、逻辑关系、举例随手记录下来,有助于后续答题。同时，一定要记住：时间有限，切勿将填涂答题卡放到最后一两分钟!
阅读
先看选项，后读文章。
先找到题干的关键词，再回文定位，找到关键词所在的范围，细读后和选项比较。
细读首尾，明确主旨。
很多时候一个选项的内容正确，但却不是问题所问的。当题目涉及到思想概括、价值观念时，可以选择更加贴近文章主旨的选项。
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