2023不忘初心牢记使命主题自查报告1【优秀范文】

时间:2023-11-12 12:00:14 来源:网友投稿

不忘初心牢记使命主题自查报告第1篇按照“不忘初心、牢记使命”主题教育的安排,我们紧紧围绕守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,坚持将学习教育、调查研究、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终,实现了下面是小编为大家整理的不忘初心牢记使命主题自查报告1,供大家参考。

不忘初心牢记使命主题自查报告1

不忘初心牢记使命主题自查报告 第1篇

按照“不忘初心、牢记使命”主题教育的安排,我们紧紧围绕守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,坚持将学习教育、调查研究、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终,实现了主题教育理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率目标。现将自查评估报告如下。

一、主题教育开展情况

“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来,我们认真落实中央和省委的部署要求,按照“不划阶段、不分环节”的要求,以深化理论学习为基础,以抓实调查研究为载体,以深入检视问题为契机,以狠抓整改落实为驱动,切实把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施,取得了较好的成效。

(一)以深化理论学习为基础。我们按照主题教育集中学习研讨活动《方案》安排,坚持以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导,把开展主题教育作为一项重大政治任务,以高度负责的精神抓好主题教育,努力做到学在深处、干在实处、走在前列。组织班子成员每周利用半天时间,集中坐到会议室,沉下身、静下心来学思践悟。深入学习了总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话精神,认真学习了党章党规和党史、新中国史,学习了《总书记新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》。坚持围绕坚定理想信念,永葆对党的忠诚心;树牢根本宗旨,永葆对人民的感恩心;敢于担当斗争,永葆对事业的进取心;严守纪律规矩,永葆对法纪的敬畏心四个专题,每半个月开展一次集中研讨,组织大家结合各自思想和工作实际,谈认识体会、找差距不足、提改进措施,让大家在交流中共同提升,实现理论学习入心入脑,切实提高了思想认识,打牢了理论根基,做到了真学真懂真信真用。

(二)以抓实调查研究为载体。坚持从主题教育一开始就突出问题导向,紧密结合落实中央部署、省委要求和当前正在做的工作,制定《班子“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作方案》,组织班子成员重点围绕中央和省委专项整治8个方面内容,聚焦巡视反馈问题,单位自身查摆突出问题,干部群众反映集中问题,带头确定一个课题。坚持改进作风,把克服官僚主义和形式主义作为主线,发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风,坚持深入基层、深入群众,多层次、全方位、广渠道地了解实际情况,实实在在了解情况、指导工作。积极做好调研“后半篇文章”,在实地调研的基础上,及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见,作出综合研判,切实分析透彻问题症结,提出解决问题、改进工作的思路举措。目前,班子成员已开展调研X次,带头解决问题X项。

(三)以深入检视问题为契机。坚持从主题教育一开始就要抓好检视问题,聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视。坚持聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视,重点开展好“五对照五检视”,把自已摆进去、把责任担起来,发扬自我革命精神,坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕,把问题查出来、把症结找出来。按照总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、对照党章党规找出的问题等,进行系统梳理,全部建立了问题整改台账。召开了班子成员检视问题专题分析会,班子成员畅所欲言,共同查找问题X条。组织班子成员结合各自工作实际和前期学习教育、调查研究发现问题深入开展个人检视问题,形成检视问题材料X篇,查找问题X项,有针对性的进行了梳理汇总,为下步整改奠定了坚实的基础。在学习调研基础上,组织X名班子成员率先讲专题党课,主要领导同志带头讲,其他班子成员到分管领域讲。突出针对性,紧密结合学习和调研成果,将存在的差距和不足,讲指导实践、推动改进工作的思路措施,讲悟初心、担使命的感悟,推进了主题教育深入开展。

(四)以狠抓整改落实为驱动。认真按照中央和省委要求,坚持边学边改、立查立改,以整改落实成果检验主题教育实效。及时制定方案。坚持把“改”字贯穿始终,注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中,及时制度《“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作方案》,明确整改任务。召开专项整治工作推进会议,对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账,逐条研究制定具体的解决办法和整改措施,能够当下改的,立行立改、即知即改;一时解决不了的,紧盯不放,明确阶段目标,持续推动整改,完成了形式主义、官僚主义治理,深入查找、不敢担当,畏手畏脚、不敢碰硬等X个问题的整改,确保问题整改全部落实落地。

二、主题教育存在问题

虽然主题教育学习教育、调查研究、检视反思、整改落实取得了一定的成效,但还存在一些问题需要改进,如有的班子的党员干部特别是主要领导仍有思想顾虑,查摆问题有畏难情绪;有的个别基层单位存在等、靠、拖等现象;个别单位结合实际不紧密,生搬硬套,左右一个样,上下一般粗,实践成果少,特色不突出,等等。

三、主题教育下步工作建议

按照省委主题教育领导小组办公室的有关要求,结合工作实际,下一步重点做好以下几个方面工作。

一要召开好专题民主生活会。会前要精心做好各项准备工作,把收集的意见梳理好、分析,把谈心谈话活动谈充分、谈透彻,对照检查材料要开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在,班子成员都要自己动手撰写对照检查材料。民主生活会上要以整风精神开展批评和自我批评,针对查摆出来的问题,无论是班子的还是个人的,都要制定整改任务书、时间表,实行一把手负责制,扎实整改落实,并在一定范围内进行公示。

二要突出活动特色推进分类指导。要加大对活动开展的指导力度,要沉下身子,具体指导、现场办公,切实帮助各级党组织解决活动开展过程中遇到的问题。要重点做好第二批主题教育的谋划部署和跟进指导工作,确保第二批主题教育取得实效。

三要及时好做法好经验。要及时总结主题教育取得的经验,注重挖掘和发现在主题教育中出现的新经验、新做法的提炼完善,将主题教育期间的一些好做法用制度的形式固定下来,长久的坚持下去,确保主题教育取得实实在在的成效。

不忘初心牢记使命主题自查报告 第2篇

根据主题教育活动办公室的要求,本人从通知要求的三个方面扎实进行了自查,现将自查情况汇报如下:

一、关于“中央部署和省委、市委要求是否不折不扣地落到了实处”方面。

20XX年5月31日中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开后,省、市、区陆续召开了主题教育的工作会议,本人在第一时间认真学习了总书记的重要讲话精神,严格按照各级关于本次主题教育的工作部署及要求,参与到学习中来,把思想和行动统一到总书记重要讲话精神,进一步的提高认识,全面深刻的把握各项工作要求,抓好贯彻落实。但也存在三方面问题:一是政治站位不高,考虑问题有本位主义,统筹协调不够;二是工作标准不高,存在工作落实打折扣、搞变通的现象;三是工作有时虎头蛇尾,重安排轻落实现象。

二、关于“规定的学习篇目是否真学了,研讨交流是否真搞了”方面。

主题教育开展以来,本人坚持读原著学原文悟原理。把总书记新时代中国特色社会主义思想作为学习的主线,在学懂、弄通、做实上下工夫,本人自学了党章、十九大报告、《总书记新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等规定书籍,学总书记对本次主题教育的重要批示精神,及时跟进总书记最新重要讲话精神。严格按照主题教育活动办公室的要求,积极参加专题交流研讨,认真接受革命传统教育和先进典型教育,使自己的学习取得的应有的效果。但也存在学习坚持不好、针对性不强、融会贯通不够,指导实践不强、学习交流不深刻的现象

三、关于“四项重点措施是否贯通起来,从一开始就坚持边学边查边改”方面。

中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关

于抓好第一批主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作的通知》,要求我们在学习中要结合各自实际,探索方法、创新形式,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来,有机融合、统筹推进,本人严格通知的要求,坚持边学边查边改。

在学习教育方面以把学懂弄通做实总书记新时代中国特色社会主义思想作为重中之重贯穿全过程,深学细悟、细照笃行,带着责任学、带着问题学,推动主题教育目标任务的实现。存在调查研究方面紧紧围绕贯彻落实总书记新时代中国特色社会主义思想、总书记重要指示批示精神和党中央决策部署,边调研边学习边对照检查,在调研中深化理解和感悟,在理论联系实际的过程中寻找解决问题的办法措施。在检视问题方面自觉对照总书记新时代中国特色社会主义思想找差距、查短板,在不断深化学习教育和调查研究中,把问题找准查实、把根源剖深析透。在整改落实方面聚焦贯彻落实总书记新时代中国特色社会主义思想、总书记重要指示批示精神和党中央决策部署,一开始就改起来,把“改”字贯穿始终,真改实改、攻坚克难。通过主题教育,推动学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想取得新进步、达到新高度。存在问题:一是学习指导实践、引领调研不够,就学习抓学习,就学习促教育;二是检视问题不深刻,针对性不强,问题导向不突出,一些信访遗留问题解决办法不多;三是四项措施综合用力不够,存在断层、脱节现象,边学边查边改不彻底。

不忘初心牢记使命主题自查报告 第3篇

在学习强国里学习了总书记“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议重要讲话以后,领悟了中国共产党的初心和使命。中国共产党为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。中国共产党守初心,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以坚定的理想信念坚守初心,牢记人民对美好生活的向往,不脱离群众、不轻视群众、不漠视群众疾苦。我们的党带领群众勇于担当负责,积极主动作为,保持斗争精神,敢于直面风险挑战,以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。

作为一名党员教师应该不忘初心为人民的教育奉献自己,同时牢记使命以德施教,以德立身,给所教的学生树立榜样。党员教师时刻记住自己的使命,在工作上要有使命感和责任感。总书记说过:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。为人师表是教师必须具备的,一个好老师,并不仅仅是上好一门课,还需要高尚的师德师风,这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。一名品德高尚的教师对学生的影响是深远的,教师在给学生授课的过程中,学生久而久之的会改掉自身的坏毛病,私心重、不尊重师长、学习浮躁、不爱学习等坏毛病会越来越少。虽然作为一名普通的党员教师是平凡的,但是责任重大,要做一名合格党员必须严格要求自己,加强师德师风的修养,努力提升自己的各种综合素质能力,加强专业知识的学习,时刻铭记党员的责任和义务,保持阳光、善意的心态,给学生树立一个无声的榜样,努力的成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。

“不忘初心、牢记使命”主题教育结合一名普通的党员教师,在学习“往深里走、往心里走、往实里走”教育路上还有一定的差距,需要引起高度重视,用心用力加以解决。做一名合格的党员教师要时刻认真检视自身在思想政治、业务能力、工作作风等方面存在的问题和差距,从思想深处改起,从每一个细节抓起,确保“不忘初心、牢记使命”主题教育不折不扣落地落实,真正的为人师表,全心全意为人民服务。

不忘初心牢记使命主题自查报告 第4篇

党的十九大主题为“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。我们的“初心”和“使命”便是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,保持最初的初心,牢记我们共产党人的使命,不断奋斗,砥砺前行。

“不忘初心,牢记使命”是要求我们在党的岁月长河中,不要忘记老一辈对祖国的奉献,不要忘记当时的他们是如何抛头颅洒热血才换来今天我们的幸福生活的。要牢牢记住一个共产党员的使命,记住革命先辈的谆谆教诲,记住我们一个人最原始的初心。

“不忘初心,牢记使命”是要求我们在工作生活学习中,不断努力,不要忘记自己的本职职责,并认真坚守在自己的岗位上,在平凡的岗位上也应做着不平凡的事。不要忘记保持一颗进取之心,时时刻刻面对困难艰苦不要放弃,继续前行。

“不忘初心,牢记使命”是要求我们作为共产党员,不要忘记保持党的先进性和纯洁性,不要忘记永远保持中国共产党人的奋斗精神,不要忘记“以人为本”、“为人民服务”的精神所在。

“不忘初心,牢记使命”是要求我们在新时代征程下,不畏艰险困苦,不断扩大人民团结,不断壮大人民群众共同奋斗的理论。牢记“一分权力、十分责任”,发扬不忘初心,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,切实做到为人民服务。顺应新时代的要求,强化“四个意识”,坚定“四个自信”,画同心圆,共同担负起民族复兴的初心和使命。

不忘初心,牢记使命,秉承新时代的浪潮,不忘记原本初心一路前行,方能见到最美丽的彩虹。

不忘初心牢记使命主题自查报告 第5篇

根据师德师风方案的要求和部署,结合我校工作实际,积极主动地开展了师德师风建设各项工作。开展了一系列的学习、宣传教育活动,制定了行之有效的师德规范,收到了较好的效果。师德师风建设活动从启动到现在已经一段时间了,第一、二阶段工作已基本完成,并取得了阶段性成效。现将我校师德师风建设自查结果报告如下:

一、领导重视,完善制度机制

我校领导高度重视师德师风建设年教育学习工作,启动时召开了全校教师动员大会,把此项工作摆上议事日程,统一思想认识,增强抓好师德师风专题教育的责任感和紧迫感。同时,研究制定师德师风专题教育活动实施方案,成立师德师风专题教育活动领导小组。领导小组开展专题教育活动、集中学习和教师自学等形式,提高教师思想政治素质和职业道德水平,着力解决师德建设年中的薄弱环节和教师队伍中的突出问题,全力打造一支品德高尚、知识渊博、精于教书勤于育人、忠诚人民教育事业的教师队伍。致力加强师德师风建设年的建设。在教师政治素质和师德修养上,在服务社会、服务家长、服务学生上,在树立教师的良好形象上有新的提升。

二、加强学习,抓好思想教育

我校积极开展学习,采取定期不定期、集中与分散相结合的形式,强化教师教书育人意识,坚定工作信念。先后引导和组织教师学习了《教育法》《义务教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》等法律法规。

为使学习活动有成效,学校还制定“师德师风建设年”教育活动各项学习制度,并做到“三有”:有学习内容、有学习笔记、有心得体会,另外每位教师都上交了自己的师德笺言或座右铭。每位教师都能按我校要求,做到在学习中实践,在实践中反思,使学习活动与教学工作有机结合起来,创造性的贯彻执行师德方面的各项要求,不断提升思想境界和师德水平。使学习不走形式,不摆花架子,收到了实效。我们还在学习过程中,穿差进行了座谈会、经验交流等,把学习教育活动进一步引向深入,使广大教师从思想深处认识到教师职业道德的重要意义,切实提高了他们加强思想、道德作风建设的自觉性,为加强师德师风建设工作的顺利进行打好了思想基础。

三、查摆剖析,发现师德问题

为落实查摆剖析阶段的工作,增强师德师风建设的针对性、时效性,学校分层次认真开展检查反思活动,通过召开“师德师风民主生活会”、中层干部 “师德师风查摆剖析会”,教师分组 “师德师风教师查摆会”,通过自己讲、互相提、大家评、征意见等方法,深入进行了自我剖析,查找自身存在的不足,真正找到原因,明确改进方向。还通过召开家长、学生座谈会等形式,指出了学校工作中的一些不足和缺憾,以及师德师风中发现的问题。现将查摆中提出和发现的问题汇总如下:

1、学校在课程改革方面步子迈的不够大,只注重刊物等方面的理论性学习,教师的专业成长重视不够,要让更多的教师有机会走出去学习;到外地实地听课少。

2、校园设施急需进一步完善,学校教室门窗急需改造。

3、学校组织的大型活动,领导要积极参与,率先垂范,做好师生的楷模。

4、有的教职工言行不慎,在课堂或公共场所讲一些不利于学生成长的话;有的教职工工作责任心不强,对教学工作精力投入不足。

5、有的教师缺乏进取精神,不注重获取新知识、不钻研业务、不求上进、得过且过,满足于一般性工作。  

6、有的时候有些教师职业意识不够强,这主要表现在自己心情不是太好的时候,自己的行为有点受情绪的影响,有时甚至会带一点到工作和课堂中去。   

四、努力方向,提升师德水平

1、领导班子要加强学习,更新理念,转变工作方式,提高服务水平。学校领导要通过学习,提高对课改的认识,增强服务教学、服务师生的意识,深入到一线去调研,了解教职工心声,工作中多指导,生活上多关心,逐步完善考核办法,建立师德师风建设长效机制,进一步提升教师师德素养,增强教师工作责任心。

2、着力解决影响学校发展的问题,切实提高社会对学校的满意度。学校要围绕群众最关心的热点问题,认真研究和制定整改方案,能立即整改的要立即整改;不能在短期内完成整改的要责任到人,限期整改;学校没有能力整改的要向上级有关部门报告。教职工要结合自身剖析材料,认真整改存在问题,树立良好师风。

3、领导率身垂范。学校领导必须在师德师风方面起表率作用,处处严格要求自己,要以榜样的力量、人格的魅力影响身边的每一位教师。要求教师做到的,自己必须首先做到。

4、进一步加大学习力度,加强职业道德教育,不断地进行教师职业道德教育。通过走出去,请进来的办法,让一些教师开开眼界,了解教育形势,学习兄弟学校的师德建设经验。

5、学校要加大管理力度,进一步完善规章制度,规范学校工作制度,严格考评机制,严明奖惩机制,真正把师德师风的考核,当作职称评聘、评优的重要内容,使广大教师真正认识到师德师风建设的重要性,必须从我做起,从现在做起。

6、要让教师摆正位置,端正态度,认真工作,团结同志,不说不利团结的话,不做不利团结的事,经常与领导进行沟通和交流,关心爱护学生,尊重学生的人格,把学生看成是自己的子女一样的对待。

加强学校师德师风建设是一项长期艰难的工作,无论社会怎么发展,时代怎么进步,“学而不厌、诲人不倦”都将是为人师者追求的目标。因此学校将及时的解决以上存在的问题,进一步加强师德师风建设工作,强化学校德育工作,努力建设一支师德高尚、乐于奉献、作风扎实、勇于创新、业务精良,具有现代教育理念,符合时代要求的管理队伍和教师队伍。

不忘初心牢记使命主题自查报告 第6篇

“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替”以“不忘初心”的明镜、映照“美好未来”的道路,总书记在党十九大的报告中明确指出要坚持以人民为中心。必须坚持人民主体地位,坚持立党为公、执政为民,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,依靠人民创造历史伟业。

党要团结带领人民进行伟大斗争、实现伟大梦想,必须毫不动摇坚持和完善党的领导,毫不动摇把党建设得更加坚强有力。作为普通党员应该怎样做到自身硬呢?

一、不忘初心。我们党成立就肩负了起实现中华民族伟大复兴的历史重任。在此之前,很多中国人也为国家独立、民族振兴付出了牺牲,但没能实现。作为一名基层工作者,我们要不忘初心,不忘革命先辈的艰苦奋斗,以中国共产党人自建党之初就树立的奋斗精神和赤子之心,严格要求自己。

二、牢记使命。共产党人是人民的队伍,是一切为了服务人民的。群众的挂念和关心是对我们共产党员的荣誉。我们要树立“群众的事再小也是大事”的意识,服务群众,不忘我们共产党人永远的宗旨和使命。

总书记说要坚持以人民为中心。因此我们要发展依靠人民,尊重人民的首创精神。人民是历史的开拓者,也是推动国家不断向前进步的根本力量,无论是国家各项政策的出台还是十九大报告提出的扩大公民有序政治参与,都体现了发展依靠人民,发展源于人民,人民是历史创造者的中心地位的思想。

中国共产党人的初心就是为中国人民谋幸福,中国决胜全面建成小康社会就是让发展的成果由人民共享。总书记在报告中指出带领人民创造美好生活,必须始终把人民利益摆在至高无上的地位,让改革发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。不忘初心,牢记使命,让我们为这八个字,奉献一生。

不忘初心牢记使命主题自查报告 第7篇

根据“师德师风建设”学习活动的要求,我校认真学习和贯彻落实施教育局关于开展师德师风建设活动的有关文件、通知精神,并制定具体的方案,按要求认真做好各项工作,效果良好。现将自查结果报告如下:

一、领导重视,完善制度机制

我校领导高度重视师德师风建设教育学习工作,把此项工作摆上议事日程,及时召开动员会议,统一思想认识,增强抓好师德师风专题教育的责任感和紧迫感。同时,研究制定师德师风专题教育活动实施方案,成立师德师风专题教育活动领导小组。各种制度以喷绘的形式制成高标准的版面,明确主要目标,即通过专题教育活动,提高教师思想政治素质和职业道德水平,着力解决师德建设中的薄弱环节和教师队伍中的突出问题,全力打造一支品德高尚、知识渊博、精于教书勤于育人、忠诚人民教育事业的教师队伍。致力加强师德师风建设年的建设。在教师政治素质和师德修养上,在服务社会、服务家长、服务学生上,在树立教师的良好形象上有新的提升。

二、加强学习,抓好思想教育

我校积极开展学习,采取定期不定期、集中与分散相结合的形式,强化教师教书育人意识,坚定工作信念。先后引导和组织教师学习了教师法》《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》《关于进一步加强中小学教师职业道德建设的意见》等法律法规,认真学习国家《中长期教育改革和发展规划纲要》、《教师行为八不准》等政策文件。除学习规定篇目外,还组织教师学习“感动人物”的先进事迹,比如:坚守在雪域高原上的支教者胡忠、谢晓君夫妇,跨越海峡的张平宜,雷锋的传人郭明义,一生奉献给人民的好书记杨善洲以他们的动人事迹增强了教师们做好教育教学工作的使命感和责任感。

为使学习活动有成效,学校还制定“师德师风建设”教育活动各项学习制度,并做到“三有”:有学习内容、有学习笔记、有心得体会。每位教师都能按我校要求,做到在学习中实践,在实践中反思,使学习活动与教学工作有机结合起来,创造性的贯彻执行师德方面的各项要求,不断提升思想境界和师德水平。使学习不走形式,不摆花架子,收到了实效。我们还在学习过程中,穿差进行了座谈会、经验交流等,把学习教育活动进一步引向深入,使广大教师从思想深处认识到教师职业道德的重要意义,切实提高了他们加强思想、道德作风

建设的自觉性,为加强师德师风建设工作的顺利进行打好了思想基础。

三、查摆剖析,发现师德问题

为落实查摆剖析阶段的工作,增强师德师风建设的针对性、时效性,学校分层次认真开展“两查四反思”活动,通过召开“师德师风民主生活会”、 “师德师风查摆剖析会”,教师分组 “师德师风教师查摆会”,通过自己讲、互相提、大家评、征意见等方法,深入进行了自我剖析,查找自身存在的不足,真正找到原因,明确改进方向。还通过召开家长、学生座谈会,发放调查问卷等形式,指出了学校工作中的一些不足和缺憾,以及师德师风中发现的问题。现将查摆中提出和发现的问题汇总如下:

1、师德师风活动形式单调,缺乏多样化,缺乏针对性和实效性,应将师德师风教育于丰富多彩的活动之中。   2、有些教师思想政治观念淡薄,对党的基本路线和方针政策学习不够。加强学习,依法执教方面学习的主动性有待加强。

3、有的教职工言行不慎,在课堂或公共场所讲一些不利于学生成长的话;有的教职工工作责任心不强,对教学工作精力投入不足。

4、有的教师缺乏进取精神,不注重获取新知识、不钻研业务、不求上进、得过且过,满足于一般性工作。

5、有的时候有些教师职业意识不够强,这主要表现在自己心情不是太好的时候,自己的行为有点受情绪的影响,有时甚至会带一点到工作和课堂中去。

四、努力方向,提升师德水平

1、进一步加大学习力度,加强职业道德教育,不断地进行教师职业道德教育。通过走出去,请进来的办法,让一些教师开开眼界,了解教育形势,学习兄弟学校的师德建设经验。

2、学校要加大管理力度,进一步完善规章制度,规范学校工作制度,严格考评机制,严明奖惩机制,真正把师德师风的考核,当作职称评聘、评优的重要内容,使广大教师真正认识到师德师风建设的重要性,必须从我做起,从现在做起。

3、要让教师摆正位置,端正态度,认真工作,团结同志,不说不利团结的话,不做不利团结的事,经常与领导进行沟通和交流,关心爱护学生,尊重学生的人格,把学生看成是自己的子女一样的对待。

4、领导率身垂范。学校领导必须在师德师风方面起表率作用,处处严格要求自己,要以榜样的力量、人格的魅力影响身边的每一位教师。要求教师做到的,自己必须首先做到。要真正做堂堂正正的人,明明白白当领导。

今后学校将从以上各方面入手,进一步加强师德师风建设工作,强化学校德育工作,努力建设一支师德高尚、乐于奉献、作风扎实、勇于创新、业务精良,具有现代教育理念,符合时代要求的管理队伍和教师队伍。

不忘初心牢记使命主题自查报告 第8篇

借此次到市委党校脱产培训的机会,我又一次认真、系统地学习了党的十九大精神,使我对“不忘初心、牢记使命”这一要求的重要意义有了重新认识和理解。同时,我以“不忘初心、牢记使命”为衡量标尺,结合在党校的学习收获、党性分析要求以及自身思想、工作实际,对对自己进行了一次深刻的对照检查,并深入剖析了存在问题的原因,同时提出了今后的努力方向。现将具体情况总结如下:

一、重新认识“不忘初心、牢记使命”的重要意义

(一)党的十九大报告以“不忘初心、牢记使命”为主题,开宗明义地指出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这是历史上第一次系统总结了中国共产党人的初心和使命,这一主题的确立,契合党的执政理念,顺应时代潮流,符合发展大势,为全党同志奋勇前进提供了思想总遵循,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。二是在学习上存在实用主义的态度。整天忙于事务,放松了政治理论学习,对理论学习缺乏紧迫性,不连贯不系统。业务书籍看得多一些,经济和法律等知识学得少一些,与自己工作相关,用得上的学得多一些,相关不紧密或目前用不到的学得少一些,存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象,视野不宽阔,知识不全面,导致在工作中往往不能站在更高的层次来总揽全市**工作。

(二)党性修养没有持续锻炼。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼,党性修养只有起点,没有终点。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,以人为本、执政为民做得不够,深入基层解决实际问题不够,精神状态和进取心也不够;考虑部门利益多了一些,考虑群众利益少了一些,考虑按部就班多了一些,考虑创新方式少了一些。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,运用理论知识指导工作实践的能力就不够强。

(三)纪律作风没有严格执行。对照党的纪律执行和作风建设要求,自己执行不严格、不彻底。没有很好的执行“一切从实际出发,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”的思想路线,**工作没有从**实际出发,解放思想、实事求是地提出并力争解决方案,更没有完全“与时俱进、求真务实”解决群众的疾苦,导致群众对**方面的需求无法及时得到满足。工作作风不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些,这些离党章的要求还有较大的差距。同时自律意识也有所松懈,在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求,工作有时不够严谨细致。艰苦奋斗的传统有所松懈,勤俭节约的自律意识有所退步。

二、今后改进措施与努力方向

“不忘初心、方得始终”,对照检查目的就是立查立改、见言见行,才能真正践行“不忘初心、方得始终”。针对自己存在的上述问题,下一步,我将努力做到以下两点:

(一)进一步强化理论学习,筑牢思想根基。以加强理论学习、提高自己的领导水平和工作能力作为整改工作的重点。把不断学习作为保持先进性的基础工作抓紧抓实,进一步增强学习的紧迫感和自觉性,制定短期计划和长期规划,有计划、有目的、系统的长期坚持学习。

(二)要注重学习内容的系统性、针对性,认真学习党的十九大精神和总书记新时代中国特色社会主义思想。通过学习,进一步坚定马克思主义、社会主义的政治方向和政治立场,进一步坚定共产主义理想信念;牢固树立“四种意识”,把核心意识、看齐意识落实到位,更加自觉地同以总书记同志为核心的党中央保持绝对一致;在不断学习中实现自我“转型升级”努力提高政治鉴别力和政治敏锐性,提高运用党的基本理论、基本路线解决实际问题的能力,达到学懂会用,学以致用的目的。

不忘初心牢记使命主题自查报告 第9篇

借此次到市委党校脱产培训的机会,我又一次认真、系统地学习了党的十九大精神,使我对“不忘初心、牢记使命”这一要求的重要意义有了重新认识和理解。同时,我以“不忘初心、牢记使命”为衡量标尺,结合在党校的学习收获、党性分析要求以及自身思想、工作实际,对对自己进行了一次深刻的对照检查,并深入剖析了存在问题的原因,同时提出了今后的努力方向。现将具体情况总结如下:

一、重新认识“不忘初心、牢记使命”的重要意义

(一)党的十九大报告以“不忘初心、牢记使命”为主题,开宗明义地指出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这是历史上第一次系统总结了中国共产党人的初心和使命,这一主题的确立,契合党的执政理念,顺应时代潮流,符合发展大势,为全党同志奋勇前进提供了思想总遵循,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。二是在学习上存在实用主义的态度。整天忙于事务,放松了政治理论学习,对理论学习缺乏紧迫性,不连贯不系统。业务书籍看得多一些,经济和法律等知识学得少一些,与自己工作相关,用得上的学得多一些,相关不紧密或目前用不到的学得少一些,存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象,视野不宽阔,知识不全面,导致在工作中往往不能站在更高的层次来总揽全市**工作。

(二)党性修养没有持续锻炼。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼,党性修养只有起点,没有终点。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,以人为本、执政为民做得不够,深入基层解决实际问题不够,精神状态和进取心也不够;考虑部门利益多了一些,考虑群众利益少了一些,考虑按部就班多了一些,考虑创新方式少了一些。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,运用理论知识指导工作实践的能力就不够强。

(三)纪律作风没有严格执行。对照党的纪律执行和作风建设要求,自己执行不严格、不彻底。没有很好的执行“一切从实际出发,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”的思想路线,**工作没有从**实际出发,解放思想、实事求是地提出并力争解决方案,更没有完全“与时俱进、求真务实”解决群众的疾苦,导致群众对**方面的需求无法及时得到满足。工作作风不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些,这些离党章的要求还有较大的差距。同时自律意识也有所松懈,在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求,工作有时不够严谨细致。艰苦奋斗的传统有所松懈来,勤俭节约的自律意识有所退步。

二、今后改进措施与努力方向

“不忘初心、方得始终”,对照检查目的就是立查立改、见言见行,才能真正践行“不忘初心、方得始终”。针对自己存在的上述问题,下一步,我将努力做到以下两点:

(一)进一步强化理论学习,筑牢思想根基。以加强理论学习、提高自己的领导水平和工作能力作为整改工作的重点。把不断学习作为保持先进性的基础工作抓紧抓实,进一步增强学习的紧迫感和自觉性,制定短期计划和长期规划,有计划、有目的、系统的长期坚持学习。

(二)要注重学习内容的系统性、针对性,认真学习党的十九大精神和总书记新时代中国特色社会主义思想。通过学习,进一步坚定马克思主义、社会主义的政治方向和政治立场,进一步坚定共产主义理想信念;牢固树立“四种意识”,把核心意识、看齐意识落实到位,更加自觉地同以总书记同志为核心的党中央保持绝对一致;在不断学习中实现自我“转型升级”努力提高政治鉴别力和政治敏锐性,提高运用党的基本理论、基本路线解决实际问题的能力,达到学懂会用,学以致用的目的。

不忘初心牢记使命主题自查报告 第10篇

今年以来,XX市委常委会深入学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想,按照“不忘初心,牢记使命”专题教育工作的总体部署和“政治过硬、本领高强、担当作为、作风严实”的要求,深入推进“自我革命、自我净化、自我提升”,对问题产生的根源进行了认真剖析,明确了整改措施和努力方向,形成以下对照检查材料。

一、遵守政治纪律政治规矩及落实党风廉政建设主体责任情况

(一)严明政治纪律和政治规矩情况。坚持从严治党,把守纪律讲规矩作为首要着力点,真正使守纪律讲规矩内化于心、外化于行。加强理论武装,不断提高政治敏锐性和政治鉴别力,做政治上的清醒人、明白人、局中人。严明政治纪律,认真贯彻落实党的路线方针政策,全面落实省、XX市各项工作部署和任务要求,确保政令畅通,令行禁止。坚持在党护党,对违反政治纪律的现象开展旗帜鲜明地斗争。健全制度体系。制定了《中共XX市委关于进一步加强自身建设的意见》。健全完善了党内民主生活会制度,推进各级领导班子开展批评与自我批评常态化。完善直接联系群众制度,畅通群众利益诉求渠道。遵守组织纪律。市委常委带头示范,严格执行民主集中制、组织生活制度、请示报告制度,自觉接受组织安排和纪律约束。市级领导严格落实领导干部外出请销假、婚丧嫁娶等重要情况报告制度,如实填报个人的婚姻、财产等情况。扎实开展专项整治,认真纠正组织纪律落实不好、不到位的问题,认真解决群众反映强烈的问题。切实加强基层党组织组织纪律和组织观念教育,大力整顿转化软弱涣散组织,严肃处置组织纪律性差的不合格党员,切实保持党的先进性和纯洁性。

存在的问题:一是执行政治纪律的自觉性有待进一步加强。少数同志执行政治纪律的要求不严,标准不高,存在照搬照套,照抄照转,用行动一致代替思想一致,用原则落实代替具体落实的现象。二是落实上级决策部署的执行力有待进一步加强。贯彻执行上级决策部署存在实用主义现象,对一些难度大、见效慢的部署要求,没有从长远利益、大局角度去考量。三是少数地方和单位组织纪律有待进一步加强。党内组织制度落实还不够严格,少数地方和单位党组织民主生活会标准不高,个别地方和单位领导干部过双重生活会制度没有坚持好。

(二)落实党的建设主体责任情况。切实把纪律规矩挺在前面。落实主体责任,推进党的建设,努力从源头上预防和治理腐败。坚持“力度统一论”,率先开展“党委书记、纪委书记谈责任”电视访谈。将“两个责任”细化为XX个责任清单,传导压力。落实台账管理,制定主体责任清单。认真履行市委的主体责任。积极履行引领、教育、监管、把关、考核之责,选取身边的反面典型,拍摄系列警示教育片《纵“贪”成“焚”》在全市巡回播放。出台一系列规章制度,及时通报检查考核情况,对XX名“主体责任”落实不力的单位“一把手”进行约谈、诫勉。全面加强作风建设。扎实开展“不忘初心,牢记使命”专题教育,坚持聚焦“新四风”,开展专项整治,开展明查暗访XX次,发现并查处各类违纪违规问题XX个,发出整改通知书XX份,对查实的大操大办、带彩娱乐等问题的XX名党员干部进行实名通报曝光。开办电视问政,XX期问政“一把手”XX人,跟踪问责处分XX人,有效解决了一批群众反映强烈的突出问题,形成了正风肃纪、“倒查问责”新常态。坚决有力惩治腐败。坚持有腐必反、有贪必肃,查办案件数量连年位居XX县市区第一位。20XX年上半年全市立案XX件,共约谈局级负责人XX人次、诫勉XX人次,函询XX人次,认真落实执纪“四种形态”新要求。支持保障纪委履行监督责任。不断深化纪律检查体制改革,着力推进转职能、转方式、转作风,全市从事案件查处工作的纪检干部比例达XX%。积极探索制度创新,“制度笼子”扎得更紧更实。

存在的问题:一是主体责任落实不够。落实全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设责任制存在上热下冷、层层递减问题。少数单位抓责任制落实的主动性不够,仍然存在着“重工作实绩、轻党的建设”的现象。腐败问题时有发生,少数领导干部涉嫌受贿和经济问题。少数领导干部滥用职权违规审批、擅自改变土地性质,使某些私营企业获得不正当利益,造成国家损失。二是四风问题时有反弹。少数单位和干部在反“四风”问题上,还没有完全整改到位。在形式主义方面,还存在热衷于办点示范搞“花架子”现象。官僚主义方面,表现为联系群众形式重于内容。享乐主义方面,存在进取意识不强,有“等靠要看”的思想。奢靡之风方面,存在公务接待把关不严问题。三是纪律规矩有待加强。少数同志执行政治纪律的要求不严,在贯彻执行上级政策上没有完全做到不折不扣,比如中央惠农资金、项目资金等,在一些地方存在被侵占、挪用和拖延拨付现象。对违反组织纪律的党员干部偏重提醒教育,有时存在失之于宽、失之于软的现象。四是巡视整改有待巩固。省委巡视组向XX市反馈的XX个方面XX问题,基本完成XX个,XX个正在推进,未完成的整改事项整改力度有待进一步加大,巡视整改成果有待进一步巩固扩大。五是干部队伍监管不够。统筹谋划领导班子和干部队伍建设还不够深入,加强领导班子和干部队伍的监督管理不够经常,提醒、函询和诫勉制度坚持的还不是很好,对出现苗头性、倾向性问题的干部,没有做到及时咬耳朵、扯袖子,对“一把手”权力运行的监督制约、责任追究等方面研究还不够深。

二、领导班子在“全面从严治党”方面存在的突出问题及表现

市委常委会通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议,坚持“严”字当头、“实”字托底,深入查摆领导班子及成员在全面从严治党方面存在的问题,突出表现为:

1、学风不浓,应对复杂问题底气不足。学习深度不够,标准不高,缺乏主动性和系统性,学风不浓。平时忙于事务,疏于理论学习。少数同志缺乏学习兴趣,讲话发言、主持会议依赖下属或部门准备的材料,没有做到自己思考、自己动笔。市委业务方面学习培训安排多,在政治理论方面安排少,中心组学习与实际工作有机组合还不够,在土地征用、拆迁安置、产业发展、财税征收、环境保护、民生工程等方面,很少组织相应的学习,导致工作中有时缩手缩脚,难以推动。

2、思想保守,主观能动性发挥不够。面对新常态,班子同志的思想还没有完全解放,观念还没有做到与时俱进,不能及时应对新情况、新问题,贯彻重大决策主动性、创造性不够,一定程度上存在经验主义和实用主义。有的对份内的事情热心,对份外的事不关心,主动作为不够,存在“等靠要看”的思想,等上级指示、靠部门支持、要项目资金、看别人作法,主观能动性发挥不够。有的安于现状、不思进取,“小富即安,小进则满”,很多工作层面缺乏新思路、新点子。如对抓项目、抓招商、抓服务企业的措施得力,对抓人才、科技、融资等生产要素服务发展的方法不多。

3、不愿担当,对回应群众诉求耐心不够。对群众负责,为群众谋利,是领导干部必须担当的职责。但我们班子同志对待群众诉求还有很多不良表现。如对待上访群众耐心细心不足,对不符合政策和超出法律政策规定的来信来访,不愿做过细的疏导工作,习惯性地压给相关部门和镇处,对那些非正常上访户、缠访户,能不见就不见。在征地拆迁工作上,一味强调不再拆屋还基,但是针对拆迁户、缺房户又不能迅速拿出切实可行的安置办法,导致群众有怨言。在推进项目建设中,考虑逼进度逼效率多,在设身处地保障群众利益方面想的少了,这是群众立场站得不稳,群众观点树得不牢的表现。

4、作风不实,“官本位”思想比较严重。工作中习惯于当“指挥官”,安排下属做得多,自己亲自动手少;交任务发号施令多,教方法难题少,导致很多工作基层无所适从,难以落实。如在招商引资中,过份依赖其他同志外出联系,自己坐在家里等消息,很少主动出击,靠前争取,影响工作效果。关心干部不主动,交心谈心不够,无法及时准确掌握干部思想动态。对干部有时过于严厉,只看结果,不问过程;只讲完成任务,不关心工作生活困难,无形中伤害了干部职工的积极性。工作按部就班求稳有余,难题动力不强。面对XX产业转型升级中的困难和问题,尤其是涉及面广、利益群体多、改革代价大的问题也有放一放再研究的心态。

5、创业不实,推进改革发展力度减弱。市委提出“争当有为干部,争当发展领头雁”,但是有些领导干部在“XX考核连年名列前茅”的光环下放松了斗志,陶醉于已经取得的成绩,缺乏新动力,白加黑的干劲有所减弱,产生了安于现状、得过且过的思想。城市管理权相对集中、检验检测资源整合、城乡供水一体化、职业教育资源整合一系列改革举措取得了一定的成效,但全面系统地研究推进开放开发、经济转型发展、生态保护、社会事业发展等XX个方面XX个专项改革的力度还有欠缺,部分改革举措还没有真正落地。

6、律已不严,享乐奢靡思想还没有完全摒弃。艰苦朴素的作风没有很好的坚持,吃苦奉献精神有所消减,宗旨意识有所淡化。少数同志默许、认可一些工作和生活上的特殊照顾,对实际存在的特权现象习以为常,对超出规定的生活待遇坦然受之。有的计较个人得失,在工作、生活待遇上不愿降低标准。认真反思,这与我们对特权的理解和认识错位有关系,同时也说明在特权思想上我们还没有根除,还存在把自己当成特例,没有与干部群众同等对待。

7、心存顾虑,开展相互批评辣味不浓。批评与自我批评不够,工作上一团和气,表扬的多,批评的少,做老好人,怕得罪人,怕搞僵关系,怕丢选票。与不正之风作斗争的意识不强,对一些原则性问题不敢坚持,对一些不良现象不敢斗争,总想多栽花、少栽刺,乐于说情打招呼。对班子队伍中错误言论坚决抵制不够,严肃批评不够,党员意识、政治意识有待进一步增强,班子成员在政治纪律政治规矩上做的不到的地方,没有咬耳朵、扯袖子,没有认真交心谈心,怕伤了同志感情,影响团结局面。对干部队伍中一些不合时宜的言论,消极悲观的情绪,不能及时直面指出,并进行深刻批评教育。

8、治吏不严,对干部监督管理制约不够。在干部队伍建设上,落实从严要求、从严管理的措施、制度体系还不够完备,干部教育培训工作相对滞后,还不能完全满足实际工作需要。在干部管理使用上,干部岗位交流、异地交流环节不够,提供和增加后备干部挂职锻炼的机会和频率不多。干部管理还存在缺位、错位、越位现象,管的方式和手段不够科学,监管的针对性、有效性不强,依法依规办事意识需进一步加强。统筹谋划领导班子和干部队伍建设还不够深入,加强领导班子和干部队伍的监督管理不够经常,提醒、函询和诫勉制度坚持的还不是很好,抓早抓小未常态化,对“一把手”权力运行的监督制约、责任追究等方面研究还不够深。如还有少数党员干部大操大办升学宴、谢师宴,完全就是提醒失位,监管失职。

9、用权不当,民主集中制坚持不够。有些决策虽然召开会议集体研究,但是听取意见不充分,决策过程中没有耐心细致地做好统一思想工作,一蛮三分理,导致少数同志推进工作时带思想包袱、带个人情绪。有时片面强调经济发展的重要性,始终把工作效率放在第一位,忽视了制度的具体要求。尽管在重大事项的决策时,常委会都能够按照程序专题研究,并提交人大常委会审议,但是在一些项目推进、资金安排、支持企业发展等方面,为了追求工作效率,出现“先上车后补票”的现象,没有完全依照相关程序办理。有些重大的决策调查研究不充分,征求群众意见也不够,对公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定等决策上的制度保障,严格执行还不够。有的决策在风险评估和合法性审查上有缺失,导致决策后损害了少数群众的利益,出现信访问题。

10、管权不力,制度的“笼子”扎得不紧。对滥用职权行为存在监管不严、问责不够等问题。部门重审批、轻监管的现象还比较突出,“谁审批、谁监管、谁负责”的权力运行闭环链条没有形成。对有些工作懈怠行为,常委会较真、较劲不够,追责、问责不多。如城乡管理中“三违”建筑、道路两旁的违章建设,问题出现后一味地要求相关部门和镇处去处理,但是处理的结果怎么样,是否存在行政不作为等问题,没有深究,没有跟进,没有追责。老百姓身边的用权不严现象还比较普遍,依旧存在着小官巨腐、以权谋私、以权压人等现象。在对镇处资金、经费使用情况和村社区“三资管理”缺乏严格监管,工作检查督办也不够。

三、产生问题的原因分析

一是理想信念淡化,“总开关”拧得不紧。很多班子同志觉得自己受党教育培养多年,政治纪律和政治规矩天天讲月月学,自认为主观世界已经改造得差不多了,只要不违纪、不违规,管好身边的人,做好份内的事,就是对共产主义理想信念的坚守。正是这种盲目自信,导致对自己要求降低了,对理论学习放松了,中心组学习钻得不深,研究不透,学用脱节;政治敏锐性不强,对损害党的形象的言行主动作斗争意识不强;对当好新常态下的排头兵信心不足,办法不多,一定程度上影响了运用科学理论指导实践、解决实际问题的能力发挥。

二是宗旨观念弱化,“鱼水情”感触不深。少数同志随着职务的升迁,不知不觉间滋生了骄傲情绪和优越感,自以为能力比别人强、办法比别人多,碰到困难不主动向基层干部群众请教学习,不注意吸取群众首创的新鲜经验。有时干工作掺杂着对个人形象、局部利益的“小算盘”,内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念,导致到基层体察民情接触群众少了,与群众同吃同住同劳动少了,亲自沉下去解决具体信访问题少了,这其实是没有摆正“主仆”位置,“唯上”的思想占了主导,功利主义占了上风。

三是进取精神退化,“领头雁”意识不强。少数同志担任领导职务时间较长,存在“功到业熟”的骄傲情绪,躺在“功劳大、苦劳多”的成绩簿上自我满足,听着“变化很大”的赞美声自我陶醉,对新形势新要求把握不够,对面临的危机和差距认识不足,在产业提升、转型发展、生态建设、精准扶贫、民生改善等工作中步子迈不开,效果不明显。有的认为工作永远也干不完,有了“歇一歇、等一等”的想法,有的存在明哲保身的思想,有了“少干事、不出事”的倾向,与“领头雁”的作风和作为相去甚远。

四是实干作风虚化,“钉钉子”力度不够。在工作推进和作风建设上,没有真正做到“不忘初心,牢记使命”,很多事情只满足于开座谈会、听汇报、看材料,没有深入实际察实情,没有面对面心贴心了解需求,涉及到重大民生工程项目,凭经验决策,按惯例拍板,作出的决策难以得到群众的理解和支持。抓落实善始善终、善作善成不够,对一些重大问题和久拖未决的历史遗留问题,怕惹麻烦、怕出乱子。对于一些工程建设进度迟缓、“中梗阻”问题,在追查不落实的事、追究不落实的人上迟迟下不了决心,制度执行不够。

五是自律要求软化,“铁笼子”扎得不牢。在执行党和国家路线、方针、政策上不含糊、不走样,但对一些具体的人、具体的事没有严格要求,“理解万岁”、随方就圆。在“三重一大”方面民主集中制坚持得较好,其它方面存在个人说了算的“老板习气、家长作风”。作为XX“关键的少数”,平时听的好话多,接受批评少,受到的约束和监督不够,免疫力下降;在慎独、慎微、慎权上不能从严要求,在自警、自省、自律上不能从高设标;以自我为中心,党员义务记不清,好干部标准达不到,在落实主体责任上存在偏差和失误。

四、整改措施和努力方向

(一)强化党的意识,坚定理想信念。把思想建设摆在抓党建严纪律促发展工作的首要位置和全市各项工作的突出地位。以焦裕禄、谷文昌、杨善洲等先进典型为标杆,以周永康、郭伯雄、徐才厚等严重违纪违法案件为反面教材为镜鉴,增强“我是谁、为了谁、依靠谁”的群众观念,自觉做到“不忘初心,牢记使命”。牢固树立宗旨意识、大局意识、敬业精神,凝聚起改革发展强大力量,让党员干部在干事创业中奋发有为。

(二)强化宗旨观念,全力服务群众。进一步健全领导干部相关联系群众履职尽责制度,继续抓好民情热线、书记市长信箱等社情民意收集工作。加快推进市镇村三级便民服务中心建设。坚持领导干部接访下访制度,深入基层,化解矛盾。组织发动群众,着力在城乡建设、环境整治等方面面临的资金、人力、土地等瓶颈难题,确保“精准扶贫,不落一人”。加强农村法制宣传教育,引导群众自我管理、自我教育、自我服务,推进民主自治和村级发展。

(三)强化纪律规矩,落实主体责任。严格落实管党治党政治责任,落实党委书记“第一责任人”责任。明确制度建设的责任分工,形成抓制度落实的合力。严格执行民主集中制,不断规范市委常委会和全委会议事决策程序,把政治协商纳入决策程序。规范干部管理,落实谈心谈话机制,创新完善干部选拔任用机制和治庸问责机制。切实提高班子和干部队伍的考核质量,发挥好考核指挥棒和风向标作用。

(四)强化作风建设,争当“有为”干部。坚持长期过紧日子的思想,用勤俭节约的标准谋划、推动、检验工作,真正做到不摆阔气、不讲排场。坚持思想上艰苦、工作上吃苦、生活上清苦、党性锻炼上刻苦,把心思凝聚到干事业上,把功夫下到抓落实上,把本领用在促发展上,多为人民谋利益、解难题,不断增进与人民群众的感情。

(五)强化务实担当,促进改革发展。围绕“实力XX,宜居家园”的总体定位,常态长效解决项目建设、招商引资、服务企业中的现实问题。全面深化改革,大胆探索创新,重点在农业农村、经济体制、政府职能转变和行政管理制度等XX个方面进行改革创新,激发城乡发展活力。进一步建立健全权责明确、层级清晰、奖惩分明、衔接得当的责任体系,强化执行力。

(六)强化问题导向,确保整改销号。针对查找的问题,坚持狠抓落实、真抓实干,根据任务性质、完成时限,对有条件解决的问题,进行即时整改并验收销号;对一时难以解决的问题,建立问题台账,明确整改责任、要求、时限和举措,全程动态跟踪督办;对一时解决不了的问题,及时向群众作出解释说明,并列出整改计划,明确时间节点,采取积极举措,统筹推进解决。坚持开门抓整改,群众满意才能“销号清账”,不满意的及时“回炉返工”,将整改全过程置于群众监督之下。

不忘初心牢记使命主题自查报告 第11篇

根据中央、省委、市委和县委主题教育领导小组关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育开展的专项整治的工作要求,电站于9月19日研究制定专项整治方案,根据主题教育列出的八个方面突出问题,紧密结合自身实际情况,现将本人在专项整治工作中存在的问题,进行自查自纠,并及时整改,现将有关情况汇报如下:

一、整治对贯彻落实总书记新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假阳奉阴违的问题。

问题1:在抓紧作任务和学习计划时,时间握不够充分,学习不够深入扎实,学民主题不够突出,学习效果不够明显,未能全面执行和始终从严加强党的政治建设,党性修养还需加强,同时对党的基本理论总书记新时代中国特色社会主义思想未能做到及时更新学习。

二、整治干事创业精气神不够,患得患失,不担当不作为的问题

问题2:在工作中,创业精神气不够,推动工作上,下功夫不够,政治责任感和历史使命不强烈,政治提当、历史提当和责任担当的意识淡薄,在工作中求稳有余,创新进取意识不足,工作思路不宽广,管理工作没有深入基层了解,对部门员工在工作中出现的失误,未能及时发现。

三、整治违反中央八项规定精神的突出问题

问题3:在保持务实清廉的政治本色上有差距,有些时候大而化之,自以为是,总以为是,总认为政治纪律是给上面大领导说的,和自己关系不大,只要不贪不腐就没啥大问题,认训不强,文件学习不够深入,认为在分宇航局工作中不违即可。

四、整治形式主义、官僚主义、层层加重基层负担,文山会海突出,督查检查考核过多过频的问题

问题4:在以单位发展为中心,理念不强,考虑问题不够深入,停留在口头上,概念上没有用新发展理念,推动高质量发展,缺乏工作的创新举措和办法,还照搬老观念老方法的现象,在部门工作中考虑还不够全面。

五、整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业,甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题

问题5:本人家属和子女目前没有经商办企业情况。

六、整治对群众关心的利益问题漠然处之,空头承诺,推诿扯皮,以及办事不公,侵害群众利益的问题

问题6:在工作生活中未能及时发现职工所处困难,过问少,组织职工集体性活动少,从而没有最大地调地职工的积极性,只要经常与股室中层骨干交流多,未能及时全面掌握职工的思想与工作状态,没有贴近加强对职工关爱。

七、整治党组织软弱涣散,党员教育管理宽松软,基层党建主体责任缺失的问题

问题7:本人身为中共刘家坪水电站第三支部书记,在抓党支部建设中,没有查找问题的根源,产生问题的原因,在管理与平时工作融洽没有贯通的深运思路,导致党员的党性意识淡薄,参加组织生活积极性不高,特别是流动在外的党员党性不强,先锋模范作用减退,甚至把参加组织生活当作一种“负担”,不想参加党组织生活,有待在党支部工作中进一步提升。

八、整治对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责,甚至包庇纵容、充当保护伞的问题

问题8:对于扫黑除恶专项斗争宣传力度不够深度,没有时时刻刻抓到实际,缺乏对职工的法制教育宣传,只对扫黑除恶的精神传达,没有更深入的进行指导,使职工缺少扫黑除恶治乱专项斗争思想的彻底认识,使少部分职工觉得与自己没有多大关系,使我们水库管理所员工在政策解读和宣传上下的功夫还不够,在后期工作,要加强政策宣传,定期对“黄赌毒”排查工作不留死角死面,充分发挥党支部指导引领作用。

不忘初心牢记使命主题自查报告 第12篇

爱党爱国爱社会主义,是我们每个人应该有的情怀。爱党爱国爱社会主义,不应只停留在口头上,停留在口号中,应该体现在我们的具体行动中。

在思想上真正做到思过去,就是要深刻了解中华民族的奋斗史,苦难史,创业史;看现在,能够看到现在的祖国的伟大,能从一个贫困落后的国家,在中国共产党的领导下,通过改革开放,艰苦的创业,不断的革新,把一个拥有13亿人口的大国变成了一个世界第二大经济体。如今,人民生活富裕,国家富强,与70年前相比,可以说是祖国发生了翻天覆地的变化,取得这样的成就,我们的国家真是也不起了,我们为祖国而骄傲,为祖国而自豪。想将来,在以总书记同志为核心的党中央,早已为我们国家勾画了美好的蓝图,确定了明确的奋斗目标,我们坚信,在中国共产党的坚强领导下,全国人民团结一心,努力奋斗,我们的中国梦,中华民族的伟大复兴一定能实现。

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求党员、干部要学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。这个“通知”的下发,具有重要的深远意义,我们必须好好的学习。

我作为一名教师,一名党员干部,必须加强新时代爱国主义教育,要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚定理想信念、把握时代主题,深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。

我们作为新时代教师,必须适应新时代的教育发展,满足新时代教育的需求,办好国家希望、人民满意的教育。我们要听从总书记的告诫,要“不忘初心,牢记使命”,以昂扬的斗志,饱满的精神在教育教学工作中去践行十九大精神,坚定不移地在教育教学改革中求质量,保素质。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

不忘初心牢记使命主题自查报告 第13篇

中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。中国共产党第十九次全国代表大会于20XX年10月18日至24日在北京召开。

大会主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会, 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。总书记所做的十九大报告鼓舞人心,引人奋进。总书记的讲话使我热血澎湃,回想起了我报考师范院校的初心。高中毕业时我毅然选择报考师范院校,做一名人民教师。在大学里,积极学习马克思列宁主义和毛泽东思想, 受革命前辈们为共产主义奋斗终身的伟大情怀的影响, 被共产党人为理想不惜牺牲自己的大无畏精神所感动,自己更加努力学习专业知识和党的基本知识,大学毕业时我成为了一名人民教师,本人认为教师除了履行好普通教师的传 道、授业和解惑,教书育人之外,还要在思想和人生品格上保持先进性。为了培育自己高尚的师德,塑造良好形象,现对本人教育教学及师德方面的情况进行反思回顾,找出缺点与不足,以利今后改正。 

一、主要存在的问题:

1、课余时间,自学不够,学习的层次不高。

当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了工作原地踏步。 

2、做事缺乏预见性。     

在班级管理中,有时候不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,以防止事情发生,而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置,有时会手忙脚乱,事倍而功半。  

3、与任课老师之间的沟通不够。

在学生的管理方面,与任课老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的直观行事,随心所欲缺乏圆润灵活性,因而不能完全取得大家的理解。  

4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。

日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。

5、与学生的交流沟通不到位

平时忙于教学和其他的学校事务,忽略了和后进生及建档立卡贫困户学生的交流及沟通,没能够及时的帮助他们处理学习上及生活中的问题。   

二、分析产生这些问题的原因:

1、是自己放松了学习及对自己的要求;忘了自己工作处的初心    

2、是思想上有等、懒、靠的情绪;生活态度不够积极。    

3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻,求全责备,结果适得其反,此时自己便会产生懈怠的情绪。

5、平时思考的不够多,工作方法单一。网络多媒体等先进技术手段的应用有待加强。   

这次自查使我找到了自己的问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、下一步整改措施:

通过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:   

1、 加强自身建设,提高素质。

(1)是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。紧跟党的步伐,在党的领导下做好自己的本职工作。保持自己政治理论的先进性。

(2)是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。多学习计算机的先进技术,用科学的手段提高自己的工作效率,做到与时俱进,不落伍。    

2、 强化责任,提高效率。

对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。    

3、开拓创新,培养学生的良好品德。

努力做一个有现代教育思想的教师。摈弃应试教育思想,做素质教育的领航人,以面向全体学生,面向提高学生的基本素质,注重培养学生在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征,使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美;为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。

总之,教师是"人类灵魂的工程师"。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要党的十九大精神为指引,不忘初心,牢记使命,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格教师。

不忘初心牢记使命主题自查报告 第14篇

根据主题教育活动办公室的要求,本人从通知要求的三个方面扎实进行了自查,现将自查情况汇报如下:

一、关于“中央部署和省委、市委要求是否不折不扣地落到了实处”方面。

20__年5月31日中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开后,省、市、区陆续召开了主题教育的工作会议,本人在第一时间认真学习了总书记的重要讲话精神,严格按照各级关于本次主题教育的工作部署及要求,参与到学习中来,把思想和行动统一到总书记重要讲话精神,进一步的提高认识,全面深刻的把握各项工作要求,抓好贯彻落实。但也存在三方面问题:一是政治站位不高,考虑问题有本位主义,统筹协调不够;二是工作标准不高,存在工作落实打折扣、搞变通的现象;三是工作有时虎头蛇尾,重安排轻落实现象。

二、关于“规定的学习篇目是否真学了,研讨交流是否真搞了”方面。

主题教育开展以来,本人坚持读原著学原文悟原理。把总书记新时代中国特色社会主义思想作为学习的主线,在学懂、弄通、做实上下工夫,本人自学了党章、十九大报告、《总书记新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等规定书籍,学总书记对本次主题教育的重要批示精神,及时跟进总书记最新重要讲话精神。严格按照主题教育活动办公室的要求,积极参加专题交流研讨,认真接受革命传统教育和先进典型教育,使自己的学习取得的应有的效果。但也存在学习坚持不好、针对性不强、融会贯通不够,指导实践不强、学习交流不深刻的现象

三、关于“四项重点措施是否贯通起来,从一开始就坚持边学边查边改”方面。

中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关

于抓好第一批主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作的通知》,要求我们在学习中要结合各自实际,探索方法、创新形式,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来,有机融合、统筹推进,本人严格通知的要求,坚持边学边查边改。

在学习教育方面以把学懂弄通做实总书记新时代中国特色社会主义思想作为重中之重贯穿全过程,深学细悟、细照笃行,带着责任学、带着问题学,推动主题教育目标任务的实现。存在调查研究方面紧紧围绕贯彻落实总书记新时代中国特色社会主义思想、总书记重要指示批示精神和党中央决策部署,边调研边学习边对照检查,在调研中深化理解和感悟,在理论联系实际的过程中寻找解决问题的办法措施。在检视问题方面自觉对照总书记新时代中国特色社会主义思想找差距、查短板,在不断深化学习教育和调查研究中,把问题找准查实、把根源剖深析透。在整改落实方面聚焦贯彻落实总书记新时代中国特色社会主义思想、总书记重要指示批示精神和党中央决策部署,一开始就改起来,把“改”字贯穿始终,真改实改、攻坚克难。通过主题教育,推动学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想取得新进步、达到新高度。存在问题:一是学习指导实践、引领调研不够,就学习抓学习,就学习促教育;二是检视问题不深刻,针对性不强,问题导向不突出,一些信访遗留问题解决办法不多;三是四项措施综合用力不够,存在断层、脱节现象,边学边查边改不彻底。

不忘初心牢记使命主题自查报告 第15篇

在一大旧址中重温誓词,在南湖红船旁沉思历史……党的十九大闭幕不久,总书记带领新一届中共中央政治局常委,专程来到上海和浙江嘉兴,追寻我们党的根脉,深情阐释“红船精神”,不忘初心再出发。

“事业发展永无止境,共产党人的初心永远不能改变。”党的报告中,总书记其言谆谆:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”兴业路的小楼、南湖上的红船,寄托着共产党人的初心,承载着共产党人的使命,是共产党人的精神家园。总书记以“开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神”,高度概括了“红船精神”。

秀水泱泱、红船依旧,当中国特色社会主义进入新时代,我们要从这艘小小红船中汲取精神力量,让“红船精神”放射灿烂的时代光芒。

不忘初心,牢记使命,其核心是发扬“开天辟地、敢为人先”的首创精神。从南湖红船上寻找光明的摆渡人,到烽火硝烟中挺立脊梁的主心骨,再到驾驭世界第二大经济体的领航员,在这条前后相续的道路上,我们党初心如磐,以划时代的理论创新和实践创新,点燃照亮中国的燎原之火,拉开赶超世界的改革大幕,开启走向复兴的伟大征程。“筚路蓝缕,以启山林”,96年前只有几十人的中国共产党,如今已经发展成为拥有8900多万党员的世界第一大党。拿出逢山开路、遇水架桥的闯劲,拿出只争朝夕、敢于担当的拼劲,才能在擘画的新征程上夺取更大胜利。

不忘初心,牢记使命,其灵魂是“弘扬坚定理想、百折不挠”的奋斗精神。脚步不歇,前行不止,96年来,我们党从奋斗起步,更靠奋斗发展,成就了一项又一项伟业。共产党人的奋斗精神,刻印在战争年代的烽火硝烟、建设年代的广阔天地、改革年代的风起云涌,让中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。当我们以五年来历史性的变革与成就,把中国的发展带到了新的方位,更需以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,向着社会主义现代化强国的目标奋勇前进。

不忘初心,牢记使命,其根本是发扬“立党为公、忠诚为民”的奉献精神。在一大旧址中,总书记庄严宣誓,“随时准备为党和人民牺牲一切”。誓词激荡信仰,有着“一颗为党为人民矢志奋斗的心”的共产党人,矗立起民族的精神丰碑。从焦裕禄、孔繁森、郑培民,到李保国、廖俊波、黄大年,我们的事业是靠千千万万党员的忠诚奉献而不断铸就的。进入新时代,肩负新使命,正需以奉献精神召唤亿万人民接续奋斗,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。

“其作始也简,其将毕也必巨。”五年前,总书记带领新一届中央政治局常委,参观国家博物馆《复兴之路》展览,深情阐释中华民族伟大复兴中国梦。今天,党的十九大开启了向着梦想进军的新征程,我们即将迎来建党__周年,千秋伟业,百年恰是风华正茂。只要不忘初心、牢记使命、永远奋斗,永远年轻的中国共产党就一定能团结带领亿万人民,推动中国号巨轮劈波斩浪,胜利驶向光辉的彼岸!

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